南音琵琶入(rù)门指法图解(jiě)，南音琵琶入门指法图片(piàn)是(shì)南音(yīn)琵琶(pá)常见的(de)入门指法有弹跳，技巧是手腕背面呈小(xiǎo)量外突，面板和手背面(miàn)呈(chéng)斜状，小指侧处的腕(wàn)关节作向外前方稍稍抬出(chū)，食(shí)指、拇指的指甲尖端要(yào)一样(yàng)齐；快(kuài)速弹(dàn)挑，技巧为手腕(wàn)稍(shāo)稍立(lì)起来(lái)，手指(zhǐ)需要“站立”起来(lái)进行弹奏(zòu)，指(zhǐ)甲尖触弦，触弦面积不宜过大，速(sù)度和力度在(zài)于手指，手腕(wàn)放松，手指要(yào)有(yǒu)摩(mó)擦的感觉的(de)。

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南音(yīn)琵琶入门指法图解，南音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图片

　　快(kuài)速弹挑，技巧为手腕(wàn)稍稍立起来，手指需要“站(zhàn)立(lì)”起来进行弹奏(zòu)，指甲尖(jiān)触弦，触弦面积不宜过(guò)大，速度(dù)和力度在于手(shǒu)指，手(shǒu)腕(wàn)放松，手指要有摩擦(cā)的感觉。

琵(pí)琶入门指法图解

　　右手(shǒu)有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫(sǎo)，轮、半轮等指(zhǐ)法，左手有揉、吟、带(dài)起、捺(nà)打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技(jì)巧。

　　可演奏多种和音、和(hé)弦(xián)。

　　广泛应(yīng)用于民族乐队(duì)和(hé)多种地方戏(xì)曲、曲艺伴奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺的方法(fǎ)，是在指(zhǐ)关节的运动(dòng)中(zhōng)，手指端取势将弦身击捺在相(xiāng)品位(wèi)上(shàng)，使得(dé)微声，捺与前面一(yī)音大(dà)都成(chéng)上(shàng)行(xíng)进行。

　　2、带

　　演奏带的方法(fǎ)：当(dāng)右手弹出(chū)前一按音之后，接着在相品位上作向(xiàng)左内方或(huò)向外方(fāng)一(yī)拨，然后离开弦身(shēn)，带起一个(gè)较弱(ruò)或(huò)稍强的(de)音来。

　　带与前(qián)面一(yī)音大(dà)都(dōu)成下行进行(xíng)。

　　3、擞

　　演奏(zòu)擞的方法：用左手指将(jiāng)弦身按在相品位上，用中(zhōng)指或名指在下面搔(sāo)弦发音(yīn)（如用左手中指按弦时，则用无名(míng)指搔(sāo)弦(xián)），这是擞按音的奏法；如(rú)擞空弦(xián)散音(yīn)时(shí)，则可(kě)在左(zuǒ)手(shǒu)食(shí)、中、名三(sān)指中太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名line-height: 24px;'>太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名(zhōng)选择一较方便的指头去搔(sāo)弦即可(kě)。

　　擞弦大都(dōu)在(zài)同一(yī)条弦上进行。

　　右手指(zhǐ)法

　　弹(dàn)挑类包括弹、挑、夹(jiā)弹、滚(gǔn)、双弹(dàn)、双(shuāng)挑、剔、抚、飞、双飞(fēi)，而弹、挑是右手指法中最基(jī)础、最(zuì)重要的指法。

　　其(qí)他(tā)右手指法如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔、飞等，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指甲端（一般用与拇指相邻侧的指甲端）触弦，将(jiāng)弦向左弹出(chū)发音。

　　2、挑：用右(yòu)手拇指指甲端（一般(bān)用大指(zhǐ)外侧的指甲端）触弦(xián)，将弦向右挑进发音。

　　弹挑类其他指法的演奏方法：

　　3、夹(jiā)弹：用弹和挑在弦上作(zuò)连续均匀(yún)而不(bù)很快的动，每(měi)拍依曲(qū)调节奏的快慢，一(yī)般作(zuò)四声(shēng)，有的(de)或作二声。

　　4、滚：演(yǎn)奏(zòu)方法(fǎ)与(yǔ)夹弹相(xiāng)同。

　　但(dàn)在速度上则(zé)较夹弹快一(yī)倍(bèi)，即每(měi)拍依(yī)曲调节奏的快(kuài)慢，一般作八声(shēng)，有的作十六声(shēng)。

　　5、剔：用中指甲(jiǎ)向左将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指(zhǐ)肉将弦向(xiàng)右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻的两条弦向左同(tóng)时(shí)弹出。

　　8、双(shuāng)挑：用拇指甲将(jiāng)相邻的(de)两条弦向右同时挑进。

　　9、飞：用无名指甲将(jiāng)弦向(xiàng)左飞出(chū)。

　　10、双飞：用食指甲弹(dàn)左面的弦，拇指甲挑右面的弦，要连而不断(duàn)。

　　扩展资料(liào)

　　琵琶的发展，是从四相(xiāng)到六(liù)相；从无品到少品，从少品到(dào)多品；从用拨子到用指弹；从用鸡(jī)筋弦、皮(pí)弦到(dào)丝弦再到钢丝(sī)弦；从有捍拨到无捍(hàn)拨；从开音孔到不开音孔；从下斜抱、横(héng)抱到上斜抱，再到竖抱(bào)。

　　也就是先是(shì)琴(qín)尾侧(cè)面半遮(zhē)面，最后是琴首琴颈半遮面(miàn)。

　　白居易诗中的“犹抱琵琶半遮面(miàn)”也许是刚从船舱(cāng)抱着(zhe)琵琶出来时（还没(méi)有坐下来(lái)弹）的状态。

　　琵琶的(de)演奏艺(yì)术及(jí)其(qí)传派的(de)形成(chéng)，是因其(qí)演奏技术(shù)演奏方法和风格特(tè)点(diǎn)的不同而逐渐形成的。

　　演奏技术的如唯(wéi)滚提高也要求琵琶乐(lè)器的发(fā)展，山粗(cū)琵琶(pá)乐器的渣余改革反(fǎn)过来又要求演奏技术的(de)再提(tí)高。

　　所以，琵琶演奏艺术的发展(zhǎn)和(hé)传派的形成，与琵琶(pá)乐器的发展和(hé)形制的变化，是相辅(fǔ)相成、密切而不可分割(gē)的。

　　各种因素(sù)的存在和发展(zhǎn)，构成了琵琶演奏艺(yì)术传(chuán)派(pài)艺术(shù)的存在(zài)和发展。

　　参考资料来(lái)源：百度百科(kē)-曲(qū)项琵琶

　　参考(kǎo)资料(liào)来(lái)源：百度百(bǎi)科(kē)-琵琶

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