保持(chí)愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的(de)意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思是(shì)肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽(shū)粟(sù)不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿(è)自卖(mài)为人奴婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人(rén)。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子(zi)在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后(hòu)会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界(jiè)上还有不少人没(méi)有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天的(de)路，微微感到(dào)有些饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思(sī)？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要(yào)努力去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是(shì)语言，很多语汇(huì)和句型的用(yòng)法(fǎ)没有(yǒu)道理可讲，没(méi)有(yǒu)“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或许(xǔ)可以(yǐ)找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话的时候，从(cóng)来没有问过“为什么会(huì)这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会说的(de)这么好?因为我们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子(zi)里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最好(hǎo)方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人家现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成(chéng)神经反射，不用关心为(wèi)什么这样(yàng)说(同第一(yī)说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何(hé)一种教材(cái)的经(jīng)典程度超过《新(xīn)概(gài)念英语(yǔ)》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结(jié)构(gòu)是最(zuì)严谨的(de)，流传了(le)好几(jǐ)代(dài)人，依然保持(chí)最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要(yào)多种形式(shì)的神(shén)经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语，不经历(lì)背诵(sòng)大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达到(dào)目的(de)的，比如一(yī)个新单词(cí)，我(wǒ)们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能(néng)说真(zhēn)正认识了(le)。

　　在(zài)听力中(zhōng)听到(dào)了这个单(dān)词，能反应过来是它吗?在想表达(dá)这种意思的时候(hòu)，能(néng)反应过来应该用它吗(ma)?……我(wǒ)们当初指手游学说话的(de)时(shí)候，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语(yǔ)要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠(kào)突击可以学好的(de)，一下(xià)子花上好几个小时拼命(mìng)学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每(měi)天(tiān)花上十几分钟的零碎时间听，背(bèi)一段课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练(liàn)习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要(yào)老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟(shú)悉的单词或者句型(xíng)，这样的话，新学的东西永(yǒng)远(yuǎn)得不(bù)到强化，慢慢的又会变(biàn)的(de)陌生，人(rén)将会永远停(tíng)留原有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将新东西变为旧(jiù)东西，又不(bù)断接触新(xīn)东西，再(zài)将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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