原生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗(ma)，为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕以及为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有(yǒu)哪些(xiē)，离异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原(yuán)生家(jiā)庭缺爱(ài)型抑郁(yù)性格(gé)表现等(děng)问题，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起(qǐ)的(de)家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双(shuāng)方组成的家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭(tíng)还(hái)是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子女的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要(yào)结合为一(yī)体，应该尽量(liàng)在精神和物(wù)质上(shàng)从对原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带(dài)到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺(quē)少了一(yī)份父母的(de)爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学(xué)习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就(jiù)不一样(yàng)了(le)，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经(jīng)离异过的(de)父(fù)母或者孩(hái)子(zi)，既(jì)然(rán)已(yǐ)经选择(zé)，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年(nián)里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的(de)原生家(jiā)庭，对子(zi)女的(de)性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学(xué)家阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样的(de)一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原(yuán)生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自(zì)我(wǒ)的人生(shēng)观(guān)、价值观以(yǐ)及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表(biǎo)现，就(jiù)是会使得(dé)孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不(bù)愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一(yī)个孩(hái)子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问(wèn)题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他(tā)人相处(chù)，这(zhè)很(hěn)容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信(xìn)任(rèn)问题(tí)，认为家庭生(shēng)活(huó)是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆(cuì)弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父(fù)母的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而(ér)一味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样(yàng)子(zi)去(qù)要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需(xū)要别人对自(zì)己的评(píng)价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母却总让他应对各(gè)种社(shè)交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了(le)解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的(de)本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一(yī)直到(dào)成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面，他们(men)中的很多人(rén)也(yě)变(biàn)成了(le)吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往(wǎng)会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到(dào)父(fù)母中(zhōng)某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱(ài)的，他们(men)并(bìng)不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来(lái)都感受不到(dào)父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很(hěn)严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要求自己以及(jí)自己身边的(de)人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会很难(nán)对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为(wèi)他(tā)们(men)总是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失(shī)去(qù)对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们(men)那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的(de)情感(gǎn)会(huì)决定(dìng)你的言语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到你(nǐ)后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能(néng)力(lì)时(shí)，你最基本(běn)的认知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人(rén)处世的方式方法、你思考问(wèn)题(tí)的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了较好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低(dī)来自(zì)于你个体独(dú)立的(de)力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)大(dà)，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量越(yuè)小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通(tōng)过讨好来(lái)获得爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子(zi)的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看到的是(shì)别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的(de)糟糕和(hé)自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都(dōu)归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人，不论怎么(me)做都无法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人(rén)的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他(tā)们的(de)父母，在他们的父母(mǔ)看来，他(tā)们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班他们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们(men)的(de)父(fù)母的形象，在内(nèi)心塑造(zào)一(yī)个无比严(yán)厉的批评者(zhě)，对自(zì)己和对他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全(quán)球反情感暴戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班力专家(jiā)、美国著名心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵，指的(de)是运用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了(le)，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得(dé)抑(yì)郁症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别(bié)不容(róng)易的一(yī)面，但也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力(lì);如(rú)果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母(mǔ)少生气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超(chāo)过同(tóng)龄人的(de)情绪观察(chá)能力(lì)和(hé)共情能(néng)力(lì)，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此时(shí)此刻的(de)情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希(xī)望(wàng)你做(zuò)的(de)事(shì);如果你的(de)父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师(shī)轮(lún)流带，那(nà)你就会练(liàn)就很强的适(shì)应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也(yě)被赋(fù)予了特殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力量在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在(zài)某个(gè)角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们，而是感(gǎn)谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就(jiù)成为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心(xīn)深处那(nà)个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识(shí)里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了(le)依靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特(tè)质(zhì)加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾(céng)经历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一门艺术，需要(yào)人们有相关(guān)的知识并付出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的能力的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中，更多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气不计回报(bào)的(de)去爱(ài)一(yī)个人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过(guò)程中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实(shí)就(jiù)更不(bù)应(yīng)该(gāi)去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅(liàng)。

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