一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次　朝花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好词(一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次cí)好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大(dà)全(quán)是《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了在日本(běn)东(dōng)北大学的(de)留学生活，表达了深切(qiè)的(de)怀念之情的。

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　　接下来(lái)分享朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧(bì)、不动声色

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的热(rè)心的希望，不(bù)倦(juàn)的教(jiào)诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中国(guó)有新的(de)医学;大(dà)而言之，是为学(xué)术，就(jiù)是希望新的医(yī)学(xué)传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达(dá)了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的(de)话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实(shí)并(bìng)未出现(xiàn)，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望(wàng)，便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地(dì)半封建(jiàn)社会的现状的失望(wàng)和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野(yě)先生对(duì)自己对中国(guó)人民的关心和(hé)期望(wàng)，含蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了文章思想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内(nèi)容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少(shǎo)而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式(shì)前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音的高(gāo)低起伏(fú)和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱(yù)旁(páng)边一(yī)个客(kè)店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏(fú)已经颇冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后(hòu)来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方(fāng)，蚊(wén)子竟(jìng)无从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利(lì)害，还没有中国的(de)学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我(wǒ)寓里来了(le)，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差(chà)就(jiù)送到(dào)一封(fēng)很厚的信，拆开(kāi)看(kàn)时，第一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一(yī)片都有的，但在我，这一声(shēng)却特别听得刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看见那(nà)些(xiē)闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也何(hé)尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在(zài)那时那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食(shí)和我(wǒ)不(bù)相(xiāng)干，然(rán)而好意难却，也只(zhǐ)得(dé)别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真(zhēn)理的理想，去日(rì)本(běn)留学，在东京(jīng)的(de)弘文学(xué)院(yuàn)补习日(rì)文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古(gǔ)屋(wū)大学）的藤野先(xiān)生，在鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月前(qián)，升格为仙台医学专门学校的(de)解剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识了这位日(rì)本学者，并模桥且同他建立了(le)深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义影响下，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭隘的(de)民族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视(shì)，倍加(jiā)爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭(zāo)受北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人的迫(pò)害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门大学(xué)任教，作者作此(cǐ)文(wén)予以怀念藤野先生(shēng)，此文最初发表于同(tóng)年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半(bàn)月(yuè)刊第(dì)23期，后收入散文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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