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作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么

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  小猴子(zi)掰(bāi)玉米(mǐ)的故事讲述的是一只小猴(hóu)子下山,看见一块玉米(mǐ)地便(biàn)掰了(le)一块玉米,可是没(méi)走多远又(yòu)看到(dào)了桃子,便扔了(le)玉米(mǐ)摘桃(táo)子。

  这样,它(tā)又遇到(dào)了西瓜,又遇(yù)到了兔子,可是最(zuì)后(hòu)它却(què)什么也没带回家。

猴子摘玉米的故事原版

  有一天,一(yī)只小猴(hóu)子下山来,它(tā)走(zǒu)到一块玉(yù)米(mǐ)地里,看(kàn)见玉米结得(dé)又大又多,非常高(gāo)兴,就掰了一个,扛着往前走。

  小猴(hóu)子扛(káng)着玉米,走到一棵桃树下。

  它看见满(mǎn)树的桃子又(yòu)大又红,非常高兴,就扔了玉(yù)米去摘桃子。

  小猴(hóu)子(zi)捧着几(jǐ)个桃子,走(zǒu)到一片瓜(guā)地里。

  它(tā)看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。

  小猴子抱着一个大西(xī)瓜(guā)往回走(zǒu)。

  走着走着,看见(jiàn)一只小(xiǎo)兔蹦蹦跳跳的,真可爱。

  它(tā)非常高兴(xīng),就扔(rēng)了西瓜去追小兔。

  小(xiǎo)兔跑进树林子,不见了。

  小猴子只好(hǎo)空着手回家去。

猴子摘玉米(mǐ)的故(gù)事寓意

  这个故事里的小猴子不仅贪婪(lán)而且做事情没(méi)有毅力,不(bù)能坚持,容(róng)易半途而废(fèi)。

  故事告诉我们做事情要专心致志,不能半途而废。

  在接(jiē)受新事物的时候,也可以理解为在追求东西的(de)时(shí)候,首先(xiān)要考虑自己(jǐ)的容(róng)纳量,如果(guǒ)我们的容量有限,那么我们只(zhǐ)能选择(zé)其中最好的,而(ér)不是一(yī)律地(dì)照(zhào)单全收。

猴子摘玉米的故事和道理

   猴子摘玉米的故事里(lǐ)的小(xiǎo)猴子贪婪没有毅力(lì),不能(néng)坚持,容(róng)易半途而废(fèi)。

  告诉我们做事(shì)要一心一(yī)意(yì),做事情要坚(jiān)持到底(dǐ)。

  下面是我整理的相关内容,供参考。

  

猴子摘玉(yù)米的(de)故事

   从前,在森(sēn)林里面住着一(yī)只小(xiǎo)猴子(zi),有一天它(tā)肚子(zi)饿了(le),出来寻(xún)找(zhǎo)食物。

   它走着(zhe)走着(zhe),就(jiù)来到了一磨肆块玉米地,里面的玉米好大啊,猴(hóu)子可高兴(xīng)瞎迹轿了,摘(zhāi)了很(hěn)多玉米(mǐ),它的双(shuāng)手(shǒu)都(dōu)捧满(mǎn)了(le)玉米。

  它捧着玉(yù)米往前走(zǒu)啊走,来到了一片(piàn)西瓜(guā)地,猴(hóu)子一看西瓜大大(dà)的,马上将手里的玉米丢了,摘了(le)一个大大西(xī)瓜(guā),抱(bào)着西瓜(guā)又往前走了(le)。

   走着走着,猴子(zi)来到了一片(piàn)花丛(cóng)中,看到美丽的花朵,猴子(zi)又忍不住将(jiāng)手里的西瓜丢了(le),摘了满满一手的花朵朵。

  猴(hóu)子(zi)又接着(zhe)走啊走,由于(yú)手里捧着的花朵(duǒ)太香(xiāng)了,吸作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么olor: #ff0000; line-height: 24px;'>作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么(xī)引来(lái)了一(yī)大(dà)堆的蝴蝶,猴(hóu)子马上又迫(pò)不及(jí)待(dài)的将花(huā)朵(duǒ)丢了,去抓(zhuā)蝴蝶。

   可(kě作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么)是蝴蝶飞来飞去,猴子一个都没有(yǒu)抓(zhuā)着(zhe),这个(gè)时候天黑了,猴子(zi)只好空着双手回家去了...

道理(lǐ)

   1、得到的东西要(yào)好好(hǎo)珍惜,虽然说(shuō)不进步(bù)就等于(yú)退步(bù),但是如(rú)果你在(zài)获取新知识的(de)同时把我们(men)已(yǐ)有的基础知识都(dōu)丢掉了,那岂(qǐ)不是舍本逐末吗?

   2、在(zài)接受新事(shì)物的时(shí)候,也可以理解(jiě)为在追(zhuī)求东西(xī)的时候,首先要考虑自州孙(sūn)己的(de)容(róng)纳量,如果我们的容量有限,那么我(wǒ)们只(zhǐ)能选择其中最好(hǎo)的,而不(bù)是一律地照(zhào)单全收。

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