考高中历史教师资格证需要(yào)考哪些科目，历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目和内(nèi)容是在笔试环节的考试科(kē)目是一样(yàng)的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标(biāo)准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要考哪些(xiē)科(kē)目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级(jí)中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗(yè)标准解读(dú)》。

　　小学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xprepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗ué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生(shēng)与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读(dú)》。

　　统考地(dì)区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与(yǔ)能(néng)力小学(xué)：综合素质+教育(yù)教学知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力中学：综合(hé)素质(zhì)+教育知识与能(néng)力+学科知识与能(néng)力2、报考条件：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山(shān)东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕业(yè)班可以参加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人员具有所报教师(shī)资(zī)格(gé)种类的相应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕业或(huò)大专以上学(xué)历(lì)小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初(chū)中教师：具(jù)备大学本科毕业(yè)及其以(yǐprepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗)上学历高中教师：具(jù)备大学本科(kē)毕业(yè)及其以上学历中职教师：具备大(dà)学本科(kē)及以上学历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试；

　　体检合格(gé)。

高中历史教师资(zī)格证考(kǎo)试(shì)科目与内容

　　高中历史分别考综合(hé)素质（中(zhōng)学）、教(jiào)育知识与能(néng)力、历史学科知(zhī)识(shí)与教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教(jiào)师资格证必须具备高等师范本科(kē)院(yuàn)校或(huò)者其他大学本(běn)科毕业及其以上学(xué)历(lì)。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中(zhōng)学历(lì)史教师资格证(zhèng)笔试(shì)考试科目是(shì)综(zōng)合素(sù)质、教育知识与能(néng)力(lì)、学科(kē)知(zhī)识与教学能力(lì)这三门科目。

　　一(yī)般教(jiào)师资格中学(xué)历史的考点(diǎn)是：重大的历(lì)史事(shì)件、重要(yào)的历(lì)史人物；中国(guó)传统的天文历(lì)法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节(jié)日(rì)等等。

　　历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识考历史学科的知识(shí)与能力。

　　掌握历(lì)史学科的基本(běn)理论和基础知识，了(le)解(jiě)认(rèn)识历史(shǐ)的基(jī)本(běn)方法，并能够在高中历(lì)史教学(xué)中有效地运用这些理(lǐ)论(lùn)、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上(shàng)课和各(gè)种事(shì)情，前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目的重难(nán)点并整理出来，可以(yǐ)单独弄(nòng)成电子稿，然后(hòu)打印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识点，特(tè)是教育知识与能力，理论多，需(xū)要花时间(jiān)处理(lǐ)繁杂的信息，还有备考文(wén)史类的，最好(hǎo)早(zǎo)点复习专(zhuān)业知(zhī)识点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督(dū)促自己(jǐ)尽量每(měi)天7:00左右起床(chuáng)去图书(shū)馆背书，然后下(xià)午没事又没(méi)课也可以背诵，晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一(yī)科，可以梳理了重难点后，放(fàng)在最后背，只需要背学生(shēng)观、教师观、教师职(zhí)业(yè)道(dào)德规范，历年真题材料分析题(tí)部分都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面，比较有难度的是(shì)涉及法律法规这一块(kuài)，包括教师法、义务(wù)教育法、未成(chéng)年人保护法、预防未(wèi)成年人(rén)犯罪(zuì)法等，考(kǎo)前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为范(fàn)围太(tài)广(guǎng)的，可(kě)能个人知识广度有限，我是(shì)觉得比(bǐ)较(jiào)难。

　　作文的话(huà)，一(yī)定要写满1000个字(zì)，要(yào)有(yǒu)结束语，“总(zǒng)之(zhī)……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能力这一科，我认为是多背多熟悉知(zhī)识点(diǎn)迅歼就好了(le)，答主观题(tí)注意辩(biàn)证思(sī)维和适当拓展来(lái)写。

　　重难点(diǎn)、高频考(kǎo)点(diǎn)我从头到尾整体(tǐ)地(dì)背了有3遍(biàn)，因为后来我(wǒ)做题时又(yòu)补充了不少知识点，又得牢固新记忆的信息，避免知(zhī)识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下(xià)高中(zhōng)历史知(zhī)识，配合中公教(jiào)材或网课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功。

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