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  致知在(zài)格物格物而(ér)后致(zhì)知是什么(me)意思,致知在格物格物(wù)的意思(sī)是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心的。

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致知在格(gé)物格物而后致(zhì)知是(shì)什么意思,致知在(zài)格物格物的(de)意思

  “致知(zhī)在(zài)格物,物格而后知至(zhì)”翻译:认识(shí)最(zuì)真(zhēn)的本(běn)心(xīn)。

  通(tōng)过(guò)伏灭革除(chú)内心不好(hǎo)的私欲(yù)、物欲。

  原句出自(zì)于(yú)《大(dà)学》。

  原文(wén):古之欲明(míng)明德于天下者,先治其国;

  欲(yù)治其国者,先齐(qí)其(qí)家;

  欲(yù)齐(qí)其家者(zhě),先(xiān)修其身(shēn);

  欲修其身者(zhě),先(xiān)正(zhèng)其心;

  欲正(zhèng)其(qí)心者(zhě),先诚其意;

  欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

  物格而后知(zhī)至,知至而(ér)后意诚,意诚而后心正(zhèng),心正而后身修,身修而后家齐,家齐(qí)而(ér)后国治,国治而(ér)后(hòu)天下(xià)平。

  白话译文:古(gǔ)代那些(xiē)要想在天(tiān)下弘(hóng)扬光明正大品德(dé)的人,先要治理好(hǎo)自己的国家;

  要(yào)想(xiǎng)治理(lǐ)好自己的国家,先要(yào)管(guǎn)理好自己的家庭和家族;

  要想管理(lǐ)好自己的(de)家庭和家(jiā)族,先要修养(yǎng)自身(shēn)的品性。

  要想修养自(zì)身的品性(xìng),先要端正自己的(de)思想;

  要端正自己(jǐ)的思想,先要(yào)使自己的(de)意念真诚;

  要想(xiǎng)使自(zì)己(jǐ)的意念真诚,先要使自(zì)己获得知识,获得知识的途(tú)径(jìng)在于认知研究万(wàn)事万物(wù)。

  通过对万事万物的认(rèn)识研究,才能获得知(zhī)识。

  获得(dé)知识后,意念才(cái)能真诚;

  意念真诚后,心思才能(néng)端(duān)正;

  心思(sī)端正后(hòu),才(cái)能修养品性(xìng);

  品(pǐn)性修养后,才能管(guǎn)理好家庭家族;

  家庭家族管理好了,才能治理(lǐ)好(hǎo)国(guó)家;

  治理好(hǎo)国家后天下才能太平。

  《大学(xué)》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读(dú)物。

  所以,朱熹(xī)把它列为“四书”之(zhī)首。

  经(jīng)朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学生曾(céng)子记录(lù);

  “传”十章,是曾子对(duì)“经”的理解和阐述(shù),由曾(céng)子的学生记录。

  文(wén)章所展(zhǎn)示的(de),是儒学三(sān)纲八目(mù)的追求(qiú)。

  它(tā)既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是(shì)儒学为我(wǒ)们所展示的(de)人生进修阶梯。

  纵览四书五经,我们发现,儒家的(de)全(quán)部学说(shuō)实际上都是循着(zhe)这三纲八(bā)目而展开的(de)。

  所以,抓住(zhù)这三纲八目你就等于抓住了(le)一把打(dǎ)开儒学大门(mén)的钥匙(shi)。

  循着(zhe)这进修阶(jiē)梯(tī)一步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒(rú)学经典的奥(ào)义。

致知(zhī)在(zài)格物(wù),物(wù)格(gé)而后(hòu)知至(zhì),是什么(me)意思(sī)

  认识最真的(de)本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之(zhī)道》礼(lǐ)记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文(wén):

  古之欲明明(míng)德于天下者,先治(zhì)其国;欲治其国(guó)者,先(xiān)齐其家; 欲齐其家(jiā)者,先(xiān)修(xiū)其身;欲(yù)辩明修其身(shēn)者(zhě),先正其(qí)心(抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌,总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳xīn);欲正其心者(zhě),先诚其意(yì);欲指敬(jìng)诚(chéng)其意者,先致其知;致知在(zài)格(gé)物。

  物格(gé)而后知(zhī)至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身(shēn)修(xiū)而后(hòu)家齐;家齐而后(hòu)国治;国治而后(hòu)天下平(píng)。

  翻译:古(gǔ)代那些要想在天下弘扬(yáng)光明正(zhèng)大品德的人(rén),先要治理好(hǎo)自己的国家(jiā);要想(xiǎng)治理(lǐ)好(hǎo)自己的(de)国家,先要管理好自己的家(jiā)庭和家族;要(yào)想管(guǎn)理好自己的(de)家庭和(hé)家族,先要(yào)修养自身的品性;要想修(xiū)养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的(de)心思,先要(yào)使自己的意念真诚(chéng);要想使自己的意念真诚,先要使自己(jǐ)革(gé)除不(bù)好的思(sī)想;认识最真的(de)本心。

  通过伏(fú)灭革除(chú)内心不好的(d抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌,总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳e)私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识(shí)本(běn)心,表里如一。

  意念才能真诚;意念真诚(chéng)后心(xīn)思才能(néng)端正;心思端正后(hòu)才(cái)能(néng)修养(yǎng)品性;品性修(xiū)养后(hòu)才(cái)能(néng)管理好家(jiā)庭和家族(zú);管理好家庭和家族后才能治理好(hǎo)国家(jiā);治理好国家后天下才能太(tài)平。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗(yí)书,是儒学的入门读物(wù)。

  所以(yǐ),朱熹把它列(liè)为(wèi) “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新(xīn)编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部(bù)分。

  其中“经(jīng)”一(yī)章,是孔子的原话,由孔子的(de)学生曾子记(jì)录;“传”十章,是曾子对(duì) “经”的理解(jiě)和(hé)阐述,由曾(céng)子的学生记录。

  文章所(suǒ)展(zhǎn)示(shì)的,是儒学三(sān)纲八目的追求。

  它既(jì)是为(wèi)达(dá)到“三纲”而(ér)设计的条(tiáo)目工夫(fū),也是儒(rú)学为我(wǒ)们(men)所展(zhǎn)示的(de)人 生进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说实(shí)际上都是循(xún)着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就等于(yú)抓住了(le)一把打开儒学大门的(de)钥匙(shi)。

  循着这(zhè)进修(xiū)阶梯(tī)一(yī)步一个(gè)脚印,你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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