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小(xiǎo)说中反复的作用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ),反(fǎn)复的作用和(hé)表达效(xiào)果答题格式
反复的作用和表达效果分(fēn)别是:一(yī)、作用:
1、强(qiáng)调,增强语(yǔ)气(qì)或(huò)语(yǔ)势。
2、起到(dào)反复咏(yǒng)叹,表达作(zuò)者(zhě)强天盛长歌顾南衣身世是什么,天盛长歌顾南衣身世揭晓烈情感的作用。
3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充(chōng)满语言美。
二(èr)、表达效果(guǒ):
1、渲染气氛(fēn),创设意境。
2、能(néng)突(tū)出景物的特征,使人如见其形,突出形象性(xìng)。
反复的(de)概念:
反复就是(shì)根据(jù)表达需要,有(yǒu)意让句子或(huò)词(cí)语重复(fù)出现的修辞方法(fǎ),反复就是(shì)为了强调某种意思,突出某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感,特意(yì)重(zhòng)复使用(yòng)某些词语(yǔ)、句子或者(zhě)段(duàn)落等。
反复(fù)的(de)类型:
1、词语反复(fù):
为(wèi)凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种行为(wèi),连(lián)续两次(cì)以上使用同一词语,达到强调的目的。
例句:沉默呵,沉默呵!不在沉(chén)默中爆发(fā),就(jiù)在沉默中灭亡。
——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和珍君》
简析(xī):鲁迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉默(mò)”一词,表达自己(jǐ)对政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼之情。
2、词组或句子反复:
有时为了表(biǎo)达内容或(huò)结构安排的(de)需要,要连续两(liǎng)次以上(shàng)使(shǐ)用同一个词组或句子(zi)。
例句:大山原来(lái)是(shì)这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的(de)!香(xiāng)雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷(gǔ)。
——铁凝《哦,香雪》
简(jiǎn)析:这里(lǐ)连续三次反复使用“原(yuán)来是这样的”,表明了香雪此时的快乐心(xīn)情。
3、语段反复:
此类型在诗歌和小说中最为常见。
例句:鲁(lǔ)迅(xùn)在小说《祝福》中(zhōng),不惜笔墨(mò),连续两次(cì)重复(fù)以“我真傻,真(zhēn)的(de)”开(kāi)头的一大段。
简析:通过反复的强调(diào),一方面表达(dá)祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫(fū)失子(zi)后的痛苦心情,同时也反映(yìng)鲁镇上的人(rén)们对她的(de)冷漠,有力地批判了(le)摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。
反复的作用(yòng)答题格式
反复:突(tū)出(chū)思(sī)想,强调情感;承(chéng)上启下(xià),层(céng)次清晰;多次强调,增强感染力。
加强(qiáng)语气。
借代:以简代繁(fán),以实代(dài)虚,以奇(qí)代(dài)凡。
答题格式:强调,加强语气等;
其他修(xiū)辞手(shǒu)法及(jí)答题格式:
比(bǐ)喻(yù):化平(píng)淡为生动(dòng),化深奥为浅显,化抽象为(wèi)具(jù)体。
答(dá)题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。
生(shēng)动(dòng)形象地(dì)表现出(chū)了……,表达了……情感。
拟人:化物为人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。
答题格(gé)式:生动形象地(dì)写(xiě)出了+对象+特(tè)性。
生动形象地表现出了.……,表达了……情感。
排比:内容集敏升中(zhōng),增(zēng)强气势(shì);叙(xù)事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。
答题(tí)格(gé)式:强调了+对象(xiàng)+特性
表现了.……,抒发了……,增强了语势(shì),加(jiā)强(qiáng)了感情。
夸张:烘托气(qì)氛(fēn),增强感染(rǎn)力,增强联想(xiǎng);创造气氛,揭示本(běn)质,给人以启示。
反问(wèn):加强语(yǔ)气,增强(qiáng)语势,表达了(的(de)情(qíng)感),使文章有起(qǐ)伏(fú)。
答题格式:强调,加强语气等;
设(shè)问(wèn):自问自答,引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考,使文章有起伏。
答题格(gé)式(shì):强调,加强语气(qì)等;
对比:使所表现的事物(wù)特征或所阐述(shù)的道(dào)理观点更鲜明、更突(tū)出(chū)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了