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花儿为(wèi)什么这(zhè)样红贾祖璋阅读理解，花儿为(wèi)什么这样红dj

　　朵(duǒ)的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振(zhèn)奋(fèn)。

　　红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃(bó)。

　　花儿为(wèi)什么这样红？人们一(yī)边赞叹，一(yī)边不免提(tí)出疑问，寻求科学的解释。

　　(①文(wén)章以问句形式(shì)开(kāi)头有什么好处？)第一(yī)部分：赞叹红花(huā)的(de)鲜艳(yàn)美丽，并由(yóu)此提(tí)出“花儿为(wèi)什么(me)这样红”的问题。

　　【品(pǐn)味】开头以(yǐ)问句提(tí)出(chū)要说(shuō)明(míng)的问(wèn)题。

　　花儿为(wèi)什么这样(yàng)红？首先有它的物质基(jī)础。

　　当细(xì)胞液(yè)是酸性时(shí)，花青素(sù)呈(chéng)红色(sè)，酸性(xìng)愈强，颜色愈(yù)红(hóng)。

　　细胞液(yè)是碱性时，花青素呈蓝色，碱性(xìng)较强，就成为蓝黑色(sè)，如墨菊、黑牡丹等便是。

　　而(ér)当细胞液是中性时，则呈紫色。

　　万紫(zǐ)千红，红蓝交辉(huī)，都是花青素在不同的酸碱反应(yīng)中所(suǒ)显示来的。

　　【段析】具(jù)体说明花青素(sù)这一物质基础对花(huā)朵呈(chéng)现(xiàn)红色(sè)所(suǒ)起的决定(dìng)作用。

　　【品味(wèi)】以(yǐ)设(shè)问(wèn)开始后，用一句话概括回答，接着具体说明。

　　以下几段都采用了(le)这(zhè)种手法。

　　除了红(hóng)花以外，还有黄色、橙色的(de)花。

　　橙(chéng)色与柑橘、南瓜等果实(shí)的色(sè)彩相(xiāng)似，而最典型的是(shì)胡萝卜，所(suǒ)以表现这种色彩的色素，就被称为(wèi)胡萝卜素(sù)。

　　【段析】指出(chū)胡萝卜素也是决定花(huā)朵颜色的物质基础。

　　【品味】以黄色、橙色(sè)的花的物(wù)质基础是胡(hú)萝卜素为例(lì)来侧面说明(míng)花青(qīng)素的(de)作(zuò)用

花儿为(wèi)什么(送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由me)这样红 贾祖璋 赏析

　　朵(duǒ)的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人(rén)精神振奋。

　　红紫烂漫的春天(tiān)，活力充沛，生气蓬勃(bó)。

　　花儿为什么(me)这样(yàng)红？人(rén)们一边(biān)赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的(de)解释。

　　(①文章以问(wèn)句形式开头有什么好处？)

　　第一部分：赞叹(tàn)红花的(de)鲜艳美丽(lì)，并由(yóu)此(cǐ)提出(chū)“花儿(ér)为什么这样红”的问题(tí)。

　　【品味】开头以(yǐ)问句提出要说明的问题。

　　花儿为什么这样红？首(shǒu)先有它(tā)的物质(zhì)基(jī)础。

　　不论是红花还是(shì)红叶(yè)，它们(men)的细胞(bāo)液里都含有由葡萄糖变成的花青素。

　　当细胞(bāo)液是(shì)酸性时，花青素(sù)呈红(hóng)色，酸性(xìng)愈强，颜色愈红。

　　细胞(bāo)液是碱性时(shí)，花青(qīng)弊轿素呈蓝色，碱(jiǎn)性较强，就成为蓝黑(hēi)色，如(rú)墨菊、黑牡丹等便是。

　　而(ér)当细胞液是中性(xìng)时(shí)，则呈(chéng)紫色。

　　万紫千(qiān)红，红蓝交辉，都是(shì)花青素(sù)在不同的酸碱反(fǎn)应中所显示来的。

　　【段析】具体说(shuō)明花青素这(zhè)一物(wù)质基础(chǔ)对花朵呈(chéng)现红色所(suǒ)起的决定作(zuò)用。

　　【品味(wèi)】以设问开始后，用一句话(huà)概(gài)括回答，接着具体说明。

　　以(yǐ)下几段都采用了(le)这种手(shǒu)法。

　　除了红花(huā)以(yǐ)外，还(hái)有(yǒu)黄色(sè)、橙色的花。

　　橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而(ér)最典型的是胡萝(luó)卜，所以(yǐ)表现这种色彩的色(sè)素，就被称(chēng)为胡萝卜素。

　　【段(duàn)析】指(zhǐ)出胡萝卜素(sù)也是决定花朵颜(yán)色的物质(zhì)基(jī)础握链。

　　【品味(wèi)】以黄色、橙色的(de)花的物质基础是胡萝(luó)卜素为例(lì)来侧面说明花青(qīng)素的段卜孙作用(yòng)

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