橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里

谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍(shě)六(liù)入五留双原则(zé)是什(shén)么,四舍五入留(liú)双法是“四舍六入五成(chéng)双”原则:“四舍六(liù)入五成(chéng)双”即“4舍6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时(shí)舍去,“六”是指≥6时进上的。

  关于四(sì)舍六入五留双(shuāng)原则(zé)是什么(me),四舍(shě)五(wǔ)入(rù)留(liú)双(shuāng)法(fǎ)以及四舍六(liù)入五留(liú)双原则是什么,四(sì)舍六入五留双啥意思,四舍五入留双法,四(sì)舍(shě)六入五留单,四舍六入五留双乘(chéng)除运算等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你整(zhěn谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里g)理以(yǐ)下知(zhī)识:

四舍(shě)六入五留双原则是什么(me),四舍(shě)五入留(liú)双(shuāng)法

  “四舍六入五成双(shuāng)”原则:“四舍六入五成双”即“4舍6入5凑(còu)偶”,这里“四(sì)”是(shì)指≤4 时(shí)舍(shě)去,“六”是指(zhǐ)≥6时进上。

  “五(wǔ)”指(zhǐ)的是根据5后面的数字来定(dìng),当5后有(yǒu)数时,舍5入1;

  当5后无(wú)有效数字时(shí),需要分两种情况(kuàng)来讲:5前为奇数,舍5入1,5前为(wèi)偶数,舍5不(bù)进。

  具体计算规则:(1)被(bèi)修约的(de)数(shù)字小于5时,该数字(zì)舍(shě)去。

  (2)被修约的数(shù)字大于5时,则(zé)进位(wèi)。

  (3)被(bèi)修约的数字(zì)等(děng)于5时,要看(kàn)5前(qián)面的(de)数字,若(ruò)是(shì)奇数则(zé)进位,若是偶(ǒu)数则(zé)将5舍(shě)掉,即修约后末尾(wěi)数字都成为偶数;

  若(ruò)5的后面还有(yǒu)不为“0”的任何数(shù),则此时无(wú)论5的(de)前面(miàn)是奇数还(hái)是偶数,均应进(jìn)位。

数学上四舍(shě)六入五留双规(guī)则是什么?

  修约规则是四舍六入五留(liú)双(shuāng)规则:

  1、当尾数小于或等于(yú)4时,直(zhí)接将尾(wěi)数舍去。

  例如(rú):10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当(dāng)尾数大于或等于6时将尾数舍去向前(qián)一位进位。

  例如(rú):16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾数为(wèi)5,而尾数(shù)后面的(de)数字(zì)均为0时,应看(kàn)尾(wěi)数“5”的前一位(wèi):若前一位数字(zì)此时为奇数,就应向前进一位;若(ruò)前一位(wèi)数字此时为偶数,则应(yīng)将尾数(shù)舍去。

  数字“0”在此时应(yīng)被视为偶(ǒu)数。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾(wěi)数为5,而尾数“5”的后面还有(yǒu)任何(hé)不是0的数字时(shí),无论(lùn)前一位在(zài)此时为奇数还是(shì)偶数,也无论“5”后面不为(wèi)0的数字在哪一位(wèi)上(shàng),都应向前进(jìn)一位。

  例如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩展资料

  1、四舍六(liù)入五留(liú)双规则的目的:为了(le)避免四舍五入规(guī)则造成的结果偏高,误差(chà谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里)偏大(dà)拿(ná)友的现象出(chū)现(xiàn)。

  2、有效数字反映了把测量结(jié)果中能够反映被测量大小(xiǎo)的(de)带有一位(wèi)存(cún)疑(yí)数字的全部(bù)数字。

  如图中测得物体的长(zhǎng)度5.15cm。

  数据(jù)记(jì)录时,记录的数据和实验(yàn)结果真值一(yī)致的(de)数据位便是(shì)有效数(shù)字。

  数字(zì)往往是四舍(shě)五入,以避免报告(gào)微不足道的数字(zì)。

   例如,如果秤仅测量到最接近的克,读数为12.345公斤(有(yǒu)五个陵没有效数字),则会产生12.34500公(gōng)斤(jīn)(有七(qī)个有效数字)的测量误(wù)差(chà)。

   数字(zì)也可以(yǐ)简单化,而不是指示给(gěi)定的测量精(jīng)度。

  参(cān)考资料来源:尺敏纳百度百科-数值修约规则(zé)

  参考(kǎo)资料(liào)来(lái)源:百度百(bǎi)科-有效(xiào)数字

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里

评论

5+2=