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海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区

海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排(pái)比句有什么作用呢?春天的声音排比句(jù)可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃,表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢以及春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne),春天听到了(le)什么声音排比句,春天还(hái)是什么用(yòng)排比句,春天的(de)气息的排比句,用排(pái)比(bǐ)句来描写春天的句(jù)子等问题,农商网(wǎng)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生活知识:

春(chūn)天是(shì)几月到几(jǐ)月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春(chūn)天是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南(nán)半球(qiú)的季节(jié)与北半球(qiú)相反,春天(tiān)是9-11月。

  季节一共(gòng)有(yǒu)四季,分为(wèi):春、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

  春天的声音(yīn)排比句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体,更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó),表现出对春天的喜爱。

  排比句(jù),是修辞手法之一(yī),指使用排比修辞方法,把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组(zǔ)或句子(zi)并排在一起(qǐ)组成的句子。

  有(yǒu)时候两个句子或(huò)以(yǐ)上的并列句子也可以称为排比句。

  一般使用排比句来说理,可收(shōu)到条(tiáo)理分明(míng)的效果。

  用排比(bǐ)来抒情,节奏和谐(xié),显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为(wèi)强(qiáng)烈(liè)。

  用排比(bǐ)来叙事写景,能使(shǐ)层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了(le)哪些修辞(cí)手(shǒu)法?

  “春天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

  修(xiū)辞手法

  。

  春天海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区是一(yī)个季节,不会说话,而(ér)人才会有声音(yīn),把(bǎ)春(chūn)天拟作人才会发出(chū)声音。

  这(zhè)样写可(kě)以让春天的描写更加生动、形象、具体,既(jì)能生动形象地写出春天的特点,又有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春(chūn)天的(de)活泼(pō)。

  例如:

  春天的声音是(shì)春雨润物(wù)的声音;是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音;是春风拂柳的声音;是候鸟(niǎo)回归(guī)的(de)鸣叫声音(yīn);是孩(hái)子在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声音……

  这句话除(chú)了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法,还用了排比的修辞手法。

  可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ),更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙,春天的生机(jī)勃勃,表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

  扩(kuò)展资料

  修辞手(shǒu)法是为提高表达(dá)效果,用于各(gè)种文章或应用文,在语言写作时(shí)

  表达(dá)方(fāng)法

  的集合。

  修辞手法一(yī)共有63大类,78小类(lèi)。

  通过(guò)修饰(shì)、调整语句,运用特定的表达(dá)形式(shì)以提高语言表达作用的方式。

  常用的修辞手法有(yǒu):比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物,彼此之间(jiān)有相似点,使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写,赋予物以(yǐ)人(rén)的言行(xíng)或(huò)思(sī)想感情,用(yòng)描写人的词来描写(xiě)物。

  3、夸张:为(wèi)了(le)达(dá)到(dào)某种(zhǒng)表达效果,对事物(wù)的(de)形象、特征、作用(yòng)、程度等方面着意扩大(dà)或(huò)缩小的(de)方法(fǎ)。

  4、排比:把三个或以上结构和长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同(tóng)的句子排列起来。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形式相同或基本(běn)相同,意义对称的(de)一对短语(yǔ)或句子(zi),表达两个相对或相近的意思。

  6、反复(fù):为了突出某个意思,强调某(mǒu海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区)种感情,有意重复某个词语或句子(zi)。

  7、设(shè)问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称激问、反诘(jí)、诘问。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式(shì)反问表否定,用(yòng)否(fǒu)定(dìng)形式反问表(biǎo)肯(kěn)定,只问(wèn)不答,答(dá)案暗含在

  反问(wèn)句

  中(zhōng)。

  参考(kǎo)资料

  百度百科(kē)

  -修辞手法

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