橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩

五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

  曹冲称象的故事说明了什么(me)科学道理,曹冲(chōng)称(chēng)象这个故(gù)事告诉我(wǒ)们什么道理是曹(cáo)冲称象说的是东汉末年曹(cáo)操(cāo)的儿子(zi)曹冲小时候(hòu)就(jiù)聪颖善于思(sī)考,运用等量(liàng)替换的方法和(hé)浮力定律(lǜ)只用船(chuán)和石头称量出一头大象的重量(liàng)的故(gù)事的。

  关于曹冲(chōng)称象(xiàng)的(de)故(gù)事说明了什么(me)科(kē)学道理,曹冲称象这个(gè)故事告诉我们什么道理以及曹冲称象的故事说明了什(shén)么科学道(dào)理(lǐ),曹冲(chōng)称象明白了什么,曹(cáo)冲(chōng)称象这个故事告诉(sù)我们什么道理,曹冲称象(xiàng)让我们明白了一个(gè)什么道(dào)理,曹冲称象让我(wǒ)明白了什么道理等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí):

曹(cáo)冲称(chēng)象的故事说明了(le)什么科学(xué)道理,曹冲称象这个故事告诉我们(men)什么道(dào)理(lǐ)

  曹冲称象说的(de)是东(dōng)汉末年曹操的儿(ér)子曹冲小时候就聪颖善于(yú)思考,运用等量(liàng)替(tì)换的方法和浮力定律只用船和石头称量出一头大象的(de)重量(liàng)的故事。

  故事说明(míng)了人辩(biàn)证思维能力的重要性,启发我(wǒ)们要善于思考、思维灵活、运用(yòng)多(duō)角度考虑问题。

  遇到(dào)困难(nán)化整(zhěng)为零,逐一(yī)解决。

课文(wén)原文

  古时(shí)候有个大官叫(jiào)曹操。

  别人送他(tā)一头(tóu)大象,他(tā)很高兴(xīng),带着(zhe)儿子和(hé)官(guān)员们一同去看(kàn)。

  大(dà)象又高又大,身(shēn)子像一堵(dǔ)墙,腿像(xiàng)四(sì)根柱子。

  官员们一(yī)边看一边议论(lùn):“这么大的象,到底有多(duō)重呢(ne)?”

  曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的(de)说:“得(dé)造一杆大秤,砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

  ”有的说(shuō):“有了大秤也不行啊(a),谁有(yǒu)那么大的(de)力气提得起这杆(gān)大秤(chèng)呢?”也有(yǒu)的(de)说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听了直摇头(tóu)。

  曹操的儿(ér)子(zi)曹冲才七岁(suì),他站出来,说:“我有个办法。

  把大(dà)象赶到一(yī)艘大(dà)船上(shàng),看船身(shēn)下沉多(duō)少,就(jiù)沿着水面,在船(chuán)舷上画一条(tiáo)线。

  再把(bǎ)大(dà)象赶上(shàng)岸五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩,往(wǎng)船上装(zhuāng)石头,装到船下沉到画线的(de)地方为止。

  然(rán)后称一称船上(shàng)的(de)石(shí)头。

  石头(tóu)有多(duō)重,大象就有多重。

  ”

  曹操(cāo)微(wēi)笑着点一点(diǎn)头。

  他叫人照(zhào)曹冲说(shuō)的办法去做,果(guǒ)然称(chēng)出(chū)了大象的重量。

古文原文

  曹(cáo)冲生五六岁,智意所及,有若(ruò)成人(rén)之智。五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩p>

  时孙权(quán)曾致巨(jù)象,太祖欲(yù)知其斤(jīn)重,访之群下,咸莫能出其理。

  冲曰:“置(zhì)象(xiàng)大船之(zhī)上,而刻(kè)其水痕所至,称物以(yǐ)载(zài)之,则校可(kě)知(zhī)矣。

  ”太祖(zǔ)悦,即施行焉。

译文

  曹冲(chōng)年(nián)龄五六岁的时候(hòu),知识和判断能力如一个成(chéng)年(nián)人。

  有一次,孙权送来了一(yī)头巨象,曹操想知道这象(xiàng)的重量,询(xún)问他(tā)的属(shǔ)下这件(jiàn)事,但他(tā)们都不(bù)能说(shuō)出称(chēng)象(xiàng)的办法。

  曹冲说(shuō):“把象放到大(dà)船上,在水面(miàn)所达到的地方做上记号,再让船(chuán)装载其它东西,称一下这些东西,那么比较下就能知(zhī)道了。

  ”曹(cáo)操听了很(hěn)高兴,马上照这个办法做(zuò)了(le)。

曹冲

  曹冲(196年-208年),字仓舒,东汉末(mò)年人物(wù),东汉豫州(zhōu)刺(cì)史部谯(今亳州)人,曹操(cāo)和环夫(fū)人之子。

  从小聪(cōng)明仁爱(ài),与众不同(tóng),深受曹操喜(xǐ)爱。

  留有“曹冲称(chēng)象(xiàng)”的典故。

  曹(cáo)操几(jǐ)次(cì)对群臣夸耀他,有让他继嗣之(zhī)意。

  曹冲还未成(chéng)年就病逝,年仅十三岁。

曹(cáo)冲称象告(gào)诉我们什么道(dào)理

  “曹冲称象”这个故事告诉我们,在学习、生活中遇到难题(tí)应该善于思(sī)考,勇于(yú)变通(tōng),利用不同的方法去解决难(nán)题。

  人的智(zhì)慧是和(hé)年(nián)龄(líng)大小无关的,最关键的(de)一点就是要(yào)善于对周围(wéi)的事物进行观察(chá)、思(sī)考(kǎo),具体问(wèn)题具(jù)体分析,在关键的时候要运用自己的大脑来想出办法(fǎ)解决问题(tí),只要有这种觉悟(wù),即便是小孩也是(shì)拥有大智慧(huì)的。

  在“曹冲(chōng)称象”这个故事中,机智聪(cōng)慧的曹冲采用了“等量替换法”,利用石头(tóu)来代替大象,使得石头与大象(xiàng)产孙陆生等(děng)量的效果,这种方法是一种(zhǒng)科学的思维方法,这也体现出三国神童中曹冲惊人的天赋与(yǔ)才智。

  历史典故(gù)

  古时候有个(gè)大官(guān)叫(jiào)曹则缓顷操。

  别人送他(tā)一头(tóu)大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同(tóng)去看(kàn)。

  大(dà)象又高又大,身子像一(yī)堵墙,腿像四(sì)根柱(zhù)子。

  官员们(men)一边看(kàn)一边议论:“这(zhè)么(me)大的象,到底有多重呢(ne)?”

  曹操(cāo)问(wèn):“谁有(yǒu)办法把(bǎ)这头大象称一称?”有的说:“得造一(yī)杆大秤,砍(kǎn)一(yī)棵大(dà)树做秤杆(gān)。

  ”有的(de)说:“有(yǒu)了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说(shuō):“办法(fǎ)倒有一个,就(jiù)是把大象宰了(le),割(gē)成(chéng)一块一块的再(zài)称。

  ”曹(cáo)操听哪早(zǎo)了直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七(qī)岁,他站出来,说:“我有个办法。

  把(bǎ)大象赶到一艘大船(chuán)上,看船身下沉多少,就(jiù)沿着水面,在船舷上画一条线。

  再把大象赶上(shàng)岸,往船上装石头(tóu),装到船下沉到画线的(de)地方(fāng)为止。

  然后称一称船上的石头(tóu)。

  石头有多重,大象就有多重(zhòng)。

  ”

  曹操(cāo)微笑着点一(yī)点头。

  他叫人照曹冲(chōng)说的办法去做,果然称出(chū)了(le)大象(xiàng)的(de)重量。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩

评论

5+2=