小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说(shuō)，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之，自48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗)的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺(quē)少不了(le)写字(zì)，而写(xiě)字(zì)对(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的(de)学习(xí)有(yǒu)很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经(jīng)验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写(xiě)过字(zì)，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个(gè)问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很(hěn)深(shēn)的(de)印记，导致(zhì)下(xià)一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了(le)加大(dà)力量，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的(de)一(yī)个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出(chū)来的(de)字能(néng)够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问题，其实答案已经一(yī)目了然(rán)。

　　在(zài)我看(kàn)来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字(zì)绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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