四舍六入五留(liú)双原则(zé)是(shì)什(shén)么，四舍五入留双法(fǎ)是(shì)“四舍六入五成双”原则(zé)：“四(sì)舍六入五成双”即“4舍6入(rù)5凑偶”，这里“四”是指≤4 时(shí)舍去，“六”是指≥6时进上的。

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四舍六入五(wǔ)留(liú)双原则是什么，四(sì)舍五(wǔ)入留(liú)双法

　　“四舍六入五成双(shuāng)”原则：“四舍六入(rù)五成双”即“4舍6入5凑偶”，这里“四”是指≤4 时舍去，“六”是指(zhǐ)≥6时进上。

　　“五(wǔ)”指的是根据5后(hòu)面的数(shù)字(zì)来(lái)定，当5后有数时，舍5入1；

　　当(dāng)5后无(wú)有效数(shù)字时(shí)，需要分两种情况来讲：5前为奇数，舍(shě)5入1，5前为偶(ǒu)数(shù)，舍5不进。

　　具体计(jì)算(suàn)规则(zé)：（1）被(bèi)修约的(de)数字小于5时，该数(shù)字舍去(qù)。

　　（2）被修约的数字大于5时，则进位。

　　（3）被修约(yuē)的(de)数字等于5时，要看5前面的数字，若是奇数则进位，若是(shì)偶数则将5舍掉，即修约后末尾数字都(dōu)成为偶数；

　　若5的后面还有(yǒu)不为“0”的任何数，则此时无论5的前面是奇数还是(shì)偶数，均应进位(wèi)。

数学上四(sì)舍六入(rù)五留双规则(zé)是什(shén)么？

　　修(xiū)约规(guī)则是四舍六入五留双规(guī)则：

　　1、当尾(wěi)数小于或等于4时，直(zhí)接将尾数安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统(shù)舍(shě)去。

　　例如(rú)：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数(shù)大(dà)于或等于6时将尾数舍(shě)去向前一位进位。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统当尾数为5，而尾数(shù)后(hòu)面的数字均为0时，应看(kàn)尾数“5”的(de)前一位：若(ruò)前一位数字此时为奇数，就(jiù)应向前进(jìn)一位(wèi)；若前一位(wèi)数(shù)字此时(shí)为偶数，则应将尾数舍去。

　　数字“0”在此时应被视(shì)为偶数。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当(dāng)尾数为5，而(ér)尾(wěi)数(shù)“5”的后面还(hái)有任何不是0的(de)数字时，无论前一位在(zài)此(cǐ)时为奇数还(hái)是偶数(shù)，也无论(lùn)“5”后面不(bù)为0的数(shù)字在哪(nǎ)一位上(shàng)，都应向前(qián)进一位。

　　例(lì)如(rú)：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资(zī)料

　　1、四舍六入五留双(shuāng)规(guī)则的目的：为了避免四舍五入规则造成的结果偏(piān)高，误差偏大拿友(yǒu)的(de)现象出现。

　　2、有(yǒu)效数字(zì)反映了把测量结果中能够反安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统映被测量(liàng)大小的带(dài)有一位(wèi)存疑数字的全(quán)部数字。

　　如图中(zhōng)测得物体的长(zhǎng)度5.15cm。

　　数(shù)据记录(lù)时，记(jì)录的(de)数据(jù)和(hé)实验结果真值一致的(de)数据位便是有效数(shù)字。

　　数(shù)字(zì)往(wǎng)往是(shì)四舍五入，以避免报告微不足道的(de)数字。

　　 例(lì)如，如(rú)果秤仅测量到最接近的克，读数为(wèi)12.345公斤（有五个(gè)陵没有效数字），则会产(chǎn)生12.34500公斤(jīn)（有七个(gè)有效数字）的(de)测(cè)量误差。

　　 数字也可以(yǐ)简(jiǎn)单化，而不是指示(shì)给定的测量精(jīng)度。

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：尺敏(mǐn)纳百度百科-数值修约规则

　　参考资料(liào)来源：百度百科-有效数字

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