初一有几门课程 都(dōu)学什么(me)科目，初二有几门课程是初一(yī)有(yǒu)七(qī)门课程，初一(yī)的主要课程有语文(wén)、数学(xué)、英(yīng)语、政治、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与综合(hé)相结合的课(kè)程(chéng)以(yǐ)及综合实(shí)践(jiàn)活动的。

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初一有(yǒu)几(jǐ)门课程 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的(de)主(zhǔ)要课程有：语(yǔ)文(wén)、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、历(lì)史、地理(lǐ)、生物(wù);还有美术、音乐(lè)、体育、劳(láo)技、信息技术等课(kè)程为副课。

　　初中阶段设(shè)置(zhì)分科与综合相结合的(de)课程，主要包括(kuò)思想品(pǐn)德、语文(wén)、数学、外语、科学(或物理、化学、生物(wù))、历史与(yǔ)社会(huì)(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音(yīn)乐、美术)以及综合实践(jiàn)活动。

　　1.认真解题(tí)

　　课堂(táng)练习是最(zuì)及时最直接的(de)反(fǎn)馈，一定不能错过的，不要急于完成作业(yè)，要先看看(kàn)你(nǐ)的(de)笔记本，回顾学(xué)习内容、加深理解(jiě)、强化记(jì)忆很重(zhòng)要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练习、作业、检测，反(fǎn)馈后要及时查阅，分(fēn)析错题的原(yuán)因，切(qiè)忌不要动不动就以粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可就麻(má)烦了，要及(jí)时向(xiàng)同学和老师请教，不(bù)能将(jiāng)问题处于悬而未(wèi)解的状态，养成今日事今日(rì)毕(bì)的好习(xí)惯。

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇(yù)到(dào)自己没(méi)办法理(lǐ)解的(de)，可以在课堂上及时举(jǔ)手提问;也(yě)可以把该知识点(diǎn)记(jì)下来，及(jí)时钻研，若还是不懂再请教同学或者老师(shī)，避免似懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇(yù)到不会(huì)的题目首先要学(xué)会(huì)独立思考，不要一来就向老师同学请教，这样会容(róng)易产生依赖性(xìng)。

　　自己独(dú)立思(sī)姜子牙活了多少岁考得出(chū)答案或许(xǔ)能(néng)让(ràng)自(zì)己产生成就感，但(dàn)如果解不出来也没关系，请教别人(rén)的(de)时候要学(xué)习别人(rén)是怎样思考这(zhè)种问题(tí)的，需要(yào)的不(bù)仅仅是(shì)答案，最重要是解(jiě)答(dá)的(de)过程，之后(hòu)找一(yī)道类似的题目练习，巩固所学的知识和(hé)技巧(qiǎo)。

初(chū)一初二(èr)初(chū)三(sān)课程有(yǒu)哪些科目

　　初(chū)一主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机(jī)。

　　初(chū)二主要(yào)学习的(de)科(kē)目有和(hé)型：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初(chū)三(sān)主要学(xué)习的科(kē)目有(yǒu)：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历(lì)史、体(tǐ)育、计算机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是(shì)语言和文化(huà)的综合科，它是听、说、读、写、译、编等(děng)语言(yán)文(wén)字(zì)能力(lì)和文(wén)化知识的(de)统称(chēng)。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间(jiān)以及信息等概(gài)念的一门学科，从(cóng)某种(zhǒng)角度(dù)看(kàn)属于形(xíng)式科(kē)学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧(ōu)语(yǔ)系-日耳曼语族下的(de)语言，由26个字(zì)母组成(chéng)，是(shì)欧盟以及(jí)许多(duō)国(guó)际组织以及英联(lián)邦国家的官(guān)方语言。

　　4、政治是(shì)社会或社会(huì)群体用一(yī)定政(zhèng)治观点(diǎn)、道德规范，对其成(chéng)员施加(jiā)有(yǒu)目的、有(yǒu)计划、有(yǒu)组织的影响，使他们形成符合一(yī)定社会所(suǒ)要(yào)求的思(sī)想品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地(dì)理是研究地球表面(miàn)的地理环(huán)境(jìng)中(zhōng)各(gè)种自然现象和人(rén)文现象，以及它们之间(jiān)相(xiāng)互关系的学科。

　　6、生物学是(shì)研(yán)究生物(包括植物、动物和微生物)的结(jié)构(gòu)、功能、发(fā)生和发展规律的科学，是(shì)自然科学的(de)一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向学生们(men)讲述历史事件、历史(shǐ)人物、著名的战役(yì)、盛世与治世、条款(kuǎn)与协定、历史上(shàng)的国家兴衰(shuāi)等(děng)等(děng)培养学生用历史的(de)眼光(guāng)友棚坦看问(wèn)题的方(fāng)法(fǎ)与能力。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学的(de)基本组(zǔ)织形(xíng)式，主要使(shǐ)学生(shēng)掌(zhǎng)握体育与(yǔ)保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思(sī)想(xiǎng)好桐品德(dé)教育，提(tí)高运动(dòng)技术水平。

　　9、音乐是(shì)研究(jiū)音乐(lè)的所有理(lǐ)论学科的(de)总称。

　　10、美术主要研(yán)究美术学(xué)、艺(yì)术学(xué)、美(měi)术史论等方面的(de)基本知识和技(jì)能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含各(gè)种各样与计算和信息(xī)处理相关主(zhǔ)题(tí)的(de)系统学科(kē)。

　　12、物理(lǐ)学是研究(jiū)物质最一(yī)般的运动规律和(hé)物质基本结构的学科(kē)。

　　13、化学是一(yī)门以实验为基础的(de)自然科学。

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