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　　害群(qún)之马的(de)寓言成语故事，害群之马的寓言故(gù)事得到(dào)什么启示是害群之马(mǎ)原指损害马群(qún)的劣马的。

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害(hài)群之马的(de)寓言成(chéng)语(yǔ)故事，害群(qún)之马(mǎ)的(de)寓言故事得到什么启示(shì)

　　害群之马原指损害马群的(de)劣马。

　　现比方损害社会或团体的人。

　　害群之马寓言故事的(de)启示是对有损国家、团体(tǐ)、人民利益的团体或个人，要(yào)及早发现(xiàn)、及早处理(lǐ)。

害群之马的寓言故事

　　有一次，黄帝要到具(jù)茨(cí)山去(qù)参见贤人大(dà)隗。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张(zhāng)若、他朋(péng)在前(qián)边开路，昆阍、诙(huī)谐在(zài)车后(hòu)侍(shì)从。

　　他们来(lái)到襄诚田野时，迷失(shī)了(le)方向，七位(wèi)圣贤都走失，找(zhǎo)不到一个人指路。

　　正(zhèng)好，他(tā)们遇到一个(gè)放马的孩(hái)子，便问他(tā)：“你(nǐ)知道具茨山(shān)在哪(nǎ)吗？”孩子说(shuō)：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特(tè)别！他不光知道(dào)具茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那么(me)请问(wèn)，你是否(fǒu)知道怎(zěn)么管理(lǐ)全(quán)国呢？”孩子说(shuō)：“管理全国，就(jiù)象(xiàng)你们在野外邀(yāo)游相(xiāng)同，只管(guǎn)前行，不(bù)要无(wú)事生非，把政(zhèng)事(shì)搞(gǎo)得太(tài)杂(zá)乱(luàn)。

　　我前几年在尘世间游历，常患头(tóu)昏眼光的缺点(diǎn)。

　　有一位长者(zhě)教道我说(shuō)：“你要乘(chéng)着阳光之车，在襄城(chéng)的田野上邀游，遗忘尘世间的全部(bù)。

　　现在我的缺点现已好了，我又要开端在苍茫世(shì)尘之外(wài)畅游(yóu)。

　　管(guǎn)理全国也(yě)应当像这样(yàng)，我想(xiǎng)用不着(zhe)我(wǒ)来说什(shén)么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊(hú)了(le)，终究该怎(zěn)样管理全国呢？”孩子(zi)推(tuī)托不说。

　　黄帝(dì)又持(chí)续诘问。

　　那孩子(zi)说r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么(shuō)：“管理全(quán)国，和(hé)我(wǒ)放马又(yòu)有何不同(tóng)呢？只要把损(sǔn)害(hài)马群(qún)的马驱赶出去就行(xíng)了。

　　”黄帝大受启示(shì)，叩头(tóu)行了大礼，称牧童为(wèi)天(tiān)师，一再(zài)感谢，刚才(cái)脱离。

害群之马造句

　　1.咱们是(shì)一个联(lián)合的全体,不允许某些害群之(zhī)马在咱们(men)的全体里。

　　2.这位恶徒总(zǒng)是(shr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么ì)常常打架(jià)捣乱，真(zhēn)是社会的(de)害(hài)群之(zhī)马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗，自以(yǐ)为是，真乐意被视作(zuò)害群之马吗？