1955年(nián)4月15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么(me)会这样聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在(zài)距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多(duō)世纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神经角质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的(de)大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些(xiē)研究远古地外文(wén)明的人(rén)认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人类的科(kē)技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世界(jiè)上智(zhì)商最高(gāo)的人出生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语(yǔ)，而(ér)且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域(yù)有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一(yī)。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的(de)是成为了(le)美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导师的(de)名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提出的(de)一项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师(shī)的(de)理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实是(shì)身(shēn)心(xīn)资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再(zài)与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发(fā)现开(kāi)始(shǐ)切(qiè)除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了一(yī)个(gè)脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很(hěn)多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开发(fā)利用(yòng)的，所以即(jí)便是被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出(chū)表面(miàn)的(de)部分才能被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看到(dào)的，也就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大(dà)部分则被认为(wèi)没(méi)有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序(xù)言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱(ruò)点四川地震最新消息今天，20分钟前四川刚刚发生地震在全球(qiú)热销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也(yě)印在(zài)了(le)大多(duō)数(shù)人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验，人类(lèi)大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还是(shì)基因突(tū)变，物(wù)种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然选择(zé)的(de)结果。在这个过程中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个法则(zé)，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应(yīng)，之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天(tiān)日(rì)的地下世界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完(wán)全消失了(le)，而动物的大脑同样(yàng)是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具(jù)有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都(dōu)是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来(lái)维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲(máng)区(qū)，卡尔(ěr)所切除(chú)的(de)部(bù)分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层(céng)，当(dāng)他被(bèi)切(qiè)掉的越多(duō)，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越来(lái)越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科学的(de)发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分的(de)功能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在(zài)做(zuò)特(tè)定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下(xià)手指，也是(shì)上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会处(chù)在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的(de)大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个(gè)人所(suǒ)希(xī)望的事儿(四川地震最新消息今天，20分钟前四川刚刚发生地震ér)，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才(cái)培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著作(zuò)的畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多(duō)的人期(qī)待一(yī)种尖端的技术(shù)或(huò)者(zhě)神奇的(de)药(yào)物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的大脑相似(shì)度高达(dá)94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足(zú)，而(ér)是在于神经元的(de)数(shù)量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的(de)结构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的电(diàn)信号进行传递(dì)。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在(zài)大脑当(dāng)中都是一个信号(hào)，那么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个(gè)，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽(suī)然这(zhè)是为了让大家能(néng)更好地(dì)理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化已经(jīng)形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的联系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来(lái)的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过(guò)少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识点它又激(jī)活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们(men)的创(chuàng)造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中(zhōng)，平均(jūn)每(měi)个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链接突触其(qí)实连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经(jīng)元的数量和(hé)增加突出的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每(měi)天可(kě)以产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然(rán)生长的(de)神经元，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生(shēng)成。而增(zēng)加突(tū)触(chù)的数量，就(jiù)是通(tōng)过(guò)主动的学(xué)习或者是思考，不断产生(shēng)新(xīn)的(de)突触，然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思(sī)考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触还有这(zhè)样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他的(de)信息占用。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和(hé)记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电视或者是电子设备的(de)时候(hòu)，大(dà)脑就处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的(de)，那么这(zhè)种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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