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曹冲称象(xiàng)的故(gù)事(shì)说明了(le)什么(me)科(kē)学道(dào)理(lǐ)，曹冲称象这个故事(shì)告诉我们什(shén)么道理

　　故事说(shuō)明(míng)了人辩证思维能力(lì)的重要性，启发我们(men)要善(shàn)于思(sī)考、思(sī)维灵活、运用多角度考(kǎo)虑问(wèn)题。

　　遇到困(kùn)难化整为(wèi)零(líng)，逐一解决。

　　古时候有个大官叫(jiào)曹(cáo)操。

　　别人送他一头大象(xiàng)，他很高兴，带着(zhe)儿(ér)子和官员们一同去看。

　　大象(xiàng)又高(gāo)又(yòu)大，身子像一(yī)堵(dǔ)墙，腿像(xiàng)四根柱(zhù)子(zi)。

　　官(guān)员们一(yī)边(biān)看一边议论：“这么(me)大(dà)的象，到底(dǐ)有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象(xiàng)称一称？”有的说：“得造(zào)一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也(yě)不行啊，谁有那么大的力气提得起(qǐ)这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒(dào)有一个，就(jiù)是把大象宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听了直摇头。

　　曹操的儿(ér)子曹冲才七岁，他(tā)站(zhàn)出来，说(shuō)：“我有个(gè)办(bàn)法(fǎ)。

　　把大象赶(gǎn)到一艘大船上，看船身下(xià)沉多少，就沿(yán)着(zhe)水面，在船舷上画(huà)一条线(xiàn)。

　　再(zài)把大(dà)象赶(gǎn)上岸(àn)，往船上装(zhuāng)石头，装到船下沉到画线的(de)地方为止。

　　然后称一称(chēng)船上(shàng)的石(shí)头(tóu)。

　　石头有多重，大象(xiàng)就有多重。

　　”

　　曹操微笑(xiào)着点一点(diǎn)头(tóu)。

　　他(tā)叫人照曹冲(chōng)说的办(bàn)法去做，果然称出(chū)了大象的重量。

　　曹冲生五六岁，智(zhì)意所及，有若成人之智。

　　时孙权曾致(zhì)巨象(xiàng)，太(tài)祖欲知(zhī)其斤重(zhòng)，访之群下，咸莫能出其理。

　　冲(chōng)曰(yuē)：“置象(xiàng)大船之上(shàng)，而刻其水痕所至(zhì)，称物以载之，则校可(kě)知矣。

　　”太祖悦，即施行焉(yān)。

　　曹冲(chōng)年龄五六岁(suì)的(de)时候，知识和判断能力如一(yī)个(gè)成年人。

　　有一次,孙权送来了一头(tóu)巨(jù)象,曹操(cāo)想知(zhī)道这象的重(zhòng)量，询问他的(de)属下(xià)这件事,但他们(men)都不能说出称象的办法。

　　曹(cáo)冲说：“把象放到大船(chuán)上，在水面所达到的地(dì)方(fāng)做上(shàng)记号，再让(ràng)船装载其它东西，称一下这些东(dōng)西,那么比较下就能(néng)知道了。

　　”曹操听了很高(gāo)兴(xīng)，马上(shàng)照(zhào)这个办法做了。

　　曹(cáo)冲（196年－208年(nián)），字仓(cāng)舒，东汉(hàn)末年人物，东汉豫州刺史部谯(qiáo)（今亳(bó)州）人，曹(cáo)操和(hé)环夫人之子(zi)。

　　从小聪明仁(rén)爱，与众不同(tóng)，深(shēn)受曹(cáo)操(cāo)喜爱。

　　留(liú)有“曹冲称象(xiàng)”的(de)典(diǎn)故。

　　曹(cáo)操几次对群臣夸耀他(tā)，有(yǒu)让他继嗣之意。

　　曹(cáo)冲(chōng)还未成年就病(bìng)逝，年仅十三(sān)岁(suì)。

曹冲(chōng)称象(xiàng)告诉(sù)我们什么道理

　　“曹(cáo)冲称(chēng)象”这个故事告诉我们，在(zài)学(xué)习、生活中遇到(dào)难题(tí)应(yīng)该(gāi)善于思考(kǎo)，勇于(yú)变通，利用(yòng)不同的方法去解决难(nán)题(tí)。

　　人的智慧是和(hé)年龄大小(xiǎo)无(wú)关的(de)，最关键(jiàn)的一点(diǎn)就是(shì)要善于(yú)对周围的事物(wù)进(jìn)行观察、思考，具体问(wèn)题具(jù)体分析(xī)，在关(guān)键(jiàn)的时候要运用自己的大脑来想出办法(fǎ)解决问题，只要有这种觉悟，即便是小孩(hái)也是拥有大智慧的(de)。

　　在“曹冲称象(xiàng)”这个故事中，机智(zhì)聪慧的曹冲采(cǎi)用(yòng)了“等量(liàng)替换法”，利用石头来(lái)代替(tì)大象，使得石头与大(dà)象产孙陆生等量的效果，这种方法是一种科学(xué)的思(sī)维方法，这也体现出三(sān)国(guó)神童(tóng)中曹(cáo)冲惊人(rén)的天(tiān)赋与才智(zhì)。

　　历史典故

大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别　　古时(shí)候(hòu)有个(gè)大官(guān)叫曹则缓(huǎn)顷(qǐng)操。

　　别(bié)人送他一头(tóu)大象，他很(hěn)高兴，带着(zhe)儿子和官(guān)员们一同去看。

　　大象又高又大，身(shēn)子像(xiàng)一堵墙，腿像四(sì)根(gēn)柱子。

　　官员们一边看一边议论：“这么大的(de)象，到底有(yǒu)多重呢？”

　　曹操问：“谁有(yǒu)办法把这头(tóu)大象(xiàng)称一称？”有的(de)说：“得(dé)造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大(dà)秤(chèng)也(yě)不行啊，谁有那么大的力气(qì)提得(dé)起这杆(gān)大秤呢？”也有(yǒu)的(de)说：“办法(fǎ)倒有一个，就是把大象宰了，割(gē)成一块一(yī)块的再称。

　　”曹操(cāo)听哪早(zǎo)了直摇头。

　　曹操的儿(ér)子曹冲才七岁，他(tā)站出来，说：“我有个办(bàn)法。

　　把大象赶到一(yī)艘大船(chuán)上，看船身下沉(chén)多少(shǎo)，就沿着水(shuǐ)面，在船舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸，往(wǎng)船上装(zhuāng)石(shí)头，装(zhuāng)到船(chuán)下(xià)沉到(dào)画(huà)线的(de)地(dì)方为止。

　　然(rán)后称一称(chēng)船上的石头。

　　石头(tóu)有多重，大象就(jiù)有多重。

　　”

　　曹操微笑着点(diǎn)一(yī)点头。

　　他叫人(rén)照曹冲(chōng)说的办法去做，果(guǒ)然称出了大象的重量。

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