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说(shuō)明方法有(yǒu)哪些及作用答题格式(shì)，三年(nián)级说明方法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出实际事例来说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说(shuō)明(míng)事物(wù)或事理，一要注意例子的代表性，二要(yào)注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思(sī)更明(míng)确(què)，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能预示(shì)天气。

　　比如，在(三大球和三小球分别是什么 三大球的起源zài)某某地区，出现云就代表(biǎo)将(jiāng)要下雨。

　　——《看(kàn)云识(shí)天气》（根(gēn)据大的范围列举相应的(de)例子(zi)）

　　举了具体(tǐ)的例子(zi)，真实具体有力地(dì)说明(míng)了……，使文章(zhāng)更具(jù)有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引用的范(fàn)围很广(guǎng)，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言(yán)的准(zhǔn)确性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意；

　　引用(yòng)故事使文章具(jù)有趣(qù)味(wèi)性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特(tè)，人不(bù)知其(qí)所(suǒ)以(yǐ)为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的说(shuō)服力）

　　用作引(yǐn)用的说明方法能够简(jiǎn)洁，有力地说明事物的……特征，既增强了(le)说服(fú)力，又增(zēng)强了趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作(zuò)比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物(wù)、现(xiàn)象加以比较来(lái)说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明(míng)方法。

　　说(shuō)明(míng)某些(xiē)抽(chōu)象的或者是(shì)人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者(zhě)大(dà)家(jiā)已经(jīng)熟悉(xī)的(de)事物和它(tā)比较，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类(lèi)相比，也可以是(shì)异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横(héng)比”，也可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行(xíng)比较，突出强调(diào)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　例(lì)句(jù)：永(yǒng)定河(hé)发(fā)水时，来(lái)势很(hěn)猛，以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁，但(dàn)是这座桥却从没出过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说明对象(xiàng)的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化(huà)，还可以(yǐ)采用列数(shù)字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多(duō)的(de)数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对(duì)不(bù)能用，即使是估(gū)计的数字(zì)也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说明，既能(néng)准确客观地(dì)反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两(liǎng)端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个(gè)大拱，长达37.4米(mǐ)……—三大球和三小球分别是什么 三大球的起源—《中(zhōng)国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使文章更(gèng)具(jù)有(yǒu)说(shuō)服力。

　　例句：按屏的(de)建造材料极其装(zhuāng)饰的华丽程度，分为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画屏、石(shí)屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在艺术上有雅(yǎ)俗之(zhī)别，同时也显露了(le)使(shǐ)用(yòng)人不同的(de)经济与(yǔ)文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文(wén)中的打比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是(shì)，比(bǐ)喻修辞(cí)有明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明多用明(míng)喻(yù)和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以使要说明的(de)对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明对象(xiàng)更(gèng)形象、具体，可以进行状(zhuàng)貌摹(mó)写(xiě)。

　　作用：描(miáo)摹了……的……特(tè)点，生动形(xíng)象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

　　例(lì)句：这些石刻(kè)石狮(shī)子，有的(de)母子相抱，有的交头接耳，有的像(xiàng)倾听(tīng)水(shuǐ)声，有的像注视(shì)行人，千(qiān)态万(wàn)状，惟妙(miào)惟肖(xiào)。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使被说明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简(jiǎn)明的语言、科学(xué)的(de)术语对某一概念(niàn)的本质特(tè)征作规定性的说(shuō)明(míng)叫下定(dìng)义。

　　下定义能准(zhǔn)确(què)揭示事物的本质(zhì)。

　　作用(yòng)：使人们在阅(yuè)读时对抽象的字词能够(gòu)更加(jiā)明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种(zhǒng)安排工作进程的数学(xué)方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确揭(jiē)示事(shì)物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面(miàn)，在事(shì)物的某一个特点做些(xiē)一般性的解释。

　　作用：使读(dú)者在阅读时对抽象的字词能够更加明(míng)白，更(gèng)易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两肩上，各(gè)有(yǒu)两个小(xiǎo)拱(gǒng)。

　　这个创造(zào)性的设计，不(bù)但节(jié)约了(le)石(shí)料，减轻了桥(qiáo)身的(de)重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞(dòng)的过水(shuǐ)量，减轻洪水对桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个(gè)设计的巧妙之处(chù)）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物说清楚，就(jiù)可以采(cǎi)用图表法，来弥补单用文字表达的(de)缺欠，对某些事物解(jiě)说更直接、了(le)当。

　　作用：使人看了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　11、作(zuò)假(jiǎ)设：

　　作假(jiǎ)设是用假(jiǎ)设的想法表示出将来会出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境来预(yù)设(shè)将来可(kě)能要出现的状况。

　　例句：我们只有一(yī)个地球，如果它被(bèi)破(pò)坏了(le)，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个(gè)地球》

说明方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)及作用答题(tí)格(gé)式

　　说(shuō)明方法及(jí)其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切(qiè)地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地(dì)说明(míng)了事物的××特点。

　　对(duì)事物的(de)特征（或(huò)事理）分(fēn)门别类加以说明,使说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生(shēng)动形象地(dì)说明该事物的××特点(diǎn),增强了文章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确(què)地(dì)说(shuō)明该(gāi)事(shì)物的××特(tè)点.使(shǐ)说明更有说(shuō)服(fú)力。

　　5、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)：突(tū)出强调了被(bèi)说明(míng)对象的××特点（地位(wèi)、影(yǐng)响等(děng)）。

　　6、下定义：用简明科学(xué)的语(yǔ)言对(duì)说明的对象（或科学(xué)事理(lǐ)）加(jiā)以(yǐ)揭示,从(cóng)而更科学(xué)、早陵做更本质(zhì)、更概括(kuò)地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表(biǎo)：直观形象地说明了事物(wù)的××特点。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说明事物(wù)的特(tè)征,增强说服力,如引用(yòng)古诗文(wén)、谚语、俗话.引(yǐn)用说明(míng)在文章(zhāng)开头(tóu),还起(qǐ)到引出说明对(duì)象的作用。