小学六种说明方法及(jí)作用，六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(简短(duǎn))是六种常用说明方(fāng)法分别是举例(lì)子、引资料、作比较、列(liè)数(shù)字、分类别(bié)、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小学六(liù)新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及(jí)作用(简短)

　　举例子(zi)的作用是使文(wén)章表达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明(míng)事物(wù)或事(shì)理，一要注意(yì)例子的(de)代表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内容(róng)更充(chōng)实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范(fàn)围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名(m新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗íng)言，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故(gù)事(shì)使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用(yòng)具(jù)体的(de)或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事(shì)物和它比较(jiào)，使读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印(yìn)象。

　　事物(wù)的特(tè)征也往往(wǎng)在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可(kě)以是同(tóng)类相比，也(yě)可以是异类相比，可(kě)以对(duì)事物进行“横比”，也可(kě)以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了(le)使所要说(shuō)明的事物(wù)具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法(fǎ)，以便(biàn)读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字也要(yào)有(yǒu)可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说(shuō)明(míng)，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反映事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说明(míng)事物的(de)特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成(chéng)若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事(shì)物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事(shì)物的(de)形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生(shēng)动性的说明方法(fǎ)叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方法，同修(xiū)辞(cí)格上的比喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻(yù)，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及(jí)作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，使说明的对象更(gèng)生(shēng)动形象，便于读者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十分多(duō).诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对(duì)不能用，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数字，也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特(tè)点更加精确(què)、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间(jiān)竟(jìng)决口(kǒu)1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给(gěi)两岸(àn)人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含(hán)沙(shā)量最大的大河，其含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说(shuō)明(míng)文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同的事物、现象等(děng)加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的修辞手法来说明事物特征的(de)一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物(wù)变得(dé)具(jù)体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说明事(shì)物(wù)的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明，这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事物的(de)特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以分为两(liǎng)大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙(yá)齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对(duì)事物的(de)本(běn)质特征(zhēng)作概括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释空粗(cū)说明对象的(de)内涵,使说明(míng)更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组(zǔ)对边(biān)分别平(píng)行(xíng)的四边(biān)形(xíng)叫(jiào)平行四(sì)边形。

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