写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de)，比喻写(xiě)作手法的作用是比喻就是将彼(bǐ)物比此物，二者(zhě)具有相似性(xìng)的(de)。

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写(xiě)作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作用

　　比(bǐ)喻(yù)就(jiù)是将彼物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就(jiù)是把事物人格化，将本来不具备(bèi)人动作和感(gǎn)情的事物变(biàn)成和(hé)人一样具有动作和感情的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本(běn)体可出现可不出现，比(bǐ)拟的本体(tǐ)必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确(què)认。

　　3.修(xiū)辞目(mù)的不(bù)同。

　　比喻的(de)目(mù)的偏重于帮助读者认识或明白某种(zhǒng)事物。

　　比拟的目的侧重于(yú)抒发某种情感，使(shǐ)读(dú)者受到感染(rǎn)，进而产生某种感情。

比(bǐ)喻与(yǔ)拟(nǐ)人例(lì)子(zi)

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物(wù)比此物，二者具(jù)有相似(shì)性。

　　例如(rú)：天(tiān)上(shàng)的白(bái)云像(xiàng)棉(mián)花。

　　很显然(rán)，这个例子是比喻句(jù)，因为这个句(jù)子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道(dào)判断一个句子是不是比(bǐ)喻句，不(bù)是出现“好(hǎo)像(xiàng)”“好似(shì)”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比(bǐ)喻句了(le)，而是(shì)要(yào)有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格化，将(jiāng)本来不具备(bèi)人动作和感情的(de)事(shì)物变成(chéng)和人一样具有动作和感情的(de)样子(zi)。

　　拟人就是(shì)把(bǎ)物当人写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的动(dòng)作(zuò)行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个(gè)句子就(jiù)是采用拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法，一个“钻”更加形象生动地展现了小草(cǎo)旺盛(shèng)的生(shēng)命力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬(xuán)念、照应(yīng)、联想、想(xiǎng)象、抑扬(yáng)结合、点面结合、动静结合、叙(xù)议(yì)结合、情景交融、衬托(tuō)对比、伏(fú)笔照应、托物言(yán)志、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽(fěng)今、卒章显(xiǎn)志、承上(shàng)启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静(jìng)相衬(chèn)、虚(xū)实相生(shēng)、实(shí)写与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻(yù)和比拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和比拟，都是加强语言形象性的(de)修辞(cí)手段，但它(tā)们是两种不同(tóng)的修辞方式。

　　下面(miàn)是我整理的作文中常(cháng)见(jiàn)的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别的(de)相关(guān)内容，欢(huān)迎(yíng)阅(yuè)读。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)物的人(rén)化或人的物(wù)化或把甲物拟作乙(yǐ)物(wù)，具(jù)有思想(xiǎng)的跳跃(yuè)性(xìng)，能使读(dú)者展开(kāi)想象的(de)翅膀，捕(bǔ)捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不开联(lián)想(xiǎng)和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体(tǐ)事物和(hé)拟作事(shì)物(wù)之间的可(kě)拟(nǐ)性(xìng)，借助联想和想象而形成的辞格，因此(cǐ)联(lián)想(xiǎng)是通(tōng)向(xiàng)比(bǐ)拟的桥梁，想象是比拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强的感情(qíng)色彩，是(shì)作者用自己自(zì)然流露(lù)的(de)强烈感(gǎn)情去感染读者(zhě)的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲(jiǎ)物当成乙物(wù)来写。

12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打(dǎ)比方，是(shì)用本质(zhì)不(bù)同而(ér)又有相似点的(de)事物描绘事物或说明(míng)道理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把(bǎ)本来不具备人(rén)的一(yī)些动作和感情的(de)事物变(biàn)成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人(rén)就包括在比(bǐ)拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与比拟的性质(zhì)不(bù)同、作用不同(tóng).比喻是用与本(běn)体(tǐ)事(shì)物有相似(shì)点的另一事物作比也就是(shì)打比方；一定得有(yǒu)相似点，通过相衡(héng)辩袜似(shì)点使本体同喻体(tǐ)联系起来，唤起(qǐ)人们的(de)联想，使人更具体地惑(huò)知事(shì)物。

　　比拟即(jí)模拟,它是用乙(yǐ)事物(wù)具(jù)有的特性(包(bāo)括(kuò)称渭、动作、行为(wèi)等(děng))写甲事物，或(huò)者(zhě)说是把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙(yǐ)事物般(bān)是(shì)有生命(mìng)力的(de),能活动,有(yǒu)感情的；它比甲事(shì)物具体实在，于是(shì)本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在(zài)了，当然(rán)就增添(tiān)了(le)语言(yán)的生(shēng)动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激(jī)此可见(jiàn)，比喻强调的是甲乙(yǐ)两(liǎng)物的相似性，而比(bǐ)拟却是利用(yòng)它们之间的不同特性，使两体融为一体，这是区别比(bǐ)喻和(hé)比拟最重(zhòng)要的标(biāo)志。

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