15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗-橘子百科-橘子都知道

15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高中毕业(yè)属于什(shén)么学历

　　高(gāo)中毕业属于高中学历的。

　　学历证书按阶段由低到高依(yī)次(cì)为：小学毕业(yè)证书、初(chū)中毕业证书、技(jì)工(gōng)学(xué)校(xiào)毕(bì)业证(zhèng)书(shū)、职业高中毕业证(zhèng)书、

　　普通高(gāo)中毕业证书、中(zhōng)等专业学校(xiào)毕(bì)业证(zhèng)书、大学专科毕业证书、大(dà)学(xué)本(běn)科毕(bì)业(yè)证书、硕士(shì)研究生毕业证书、博士研(yán)究(jiū)生毕(bì)业证书(shū)。

高中毕业(yè)时一般都多大年(nián)龄(líng)啊

　　是一般是(shì)18岁左右的。

　　高中，是高(gāo)级中学的简称(chēng)，全中国的(de)中学分(fēn)为(wèi)初级(jí)中学(xué)与高级中学(普遍简称初中和高中)，两者(zhě)同(tóng)属于(yú)中等教育的(de)范围(wéi)。

　　高中是我国(guó)在(zài)初中(zhōng)九年义务教育结(jié)束后，更高等的教(jiào)育机构，一般为(wèi)三年制，即高一、高二(èr)、高三。

　　学生高中(zhōng)毕业(yè)时(shí)的年龄一般是(shì)18岁左(zuǒ)右(yòu)。

　　《中国人民共和(hé)国(guó)义务(wù)教育法》第二章第(dì)十一条规定(dìng)：凡年满六周岁的儿童(tóng)，其父母(mǔ)或者其(qí)他(tā)法(fǎ)定监护人(rén)应当送其入学接受并完成义务(wù)教育；条(tiáo)件不(bù)具备的地区的(de)儿童(tóng)，可以推迟到七周岁。

　　适龄(líng)儿(ér)童(tóng)、少(shǎo)年因身体状况需要延缓(huǎn)入学(xué)或者休学(xué)的，其父母或者其他法定监护人应当提(tí)出申请，由当地(dì)乡镇人(rén)民政府或者县级人民政府教育行政部门批准(zhǔn)。

高中教育(yù)

　　1979年前(qián)，高中(zhōng)基本特(tè)征是政治本(běn)位(wèi)，高(gāo)中资源较为短缺，接受高(gāo)中教育相当(dāng)于中(zhōng)国(guó)的高等教育；1979年后，高中基本特(tè)征是(shì)分数本(běn)位(wèi)，在小(xiǎo)学(xué)、初中依(yī)次实现普及并在数(shù)量(liàng)上出现供(gōng)大于求现象的背景下，高中增长依然较慢。

　　1949年至2019年(nián)以来，从2015年中(zhōng)央政府(fǔ)首次提(tí)出(chū)普及(jí)高中教育，到2019年，70年来(lái)高中教育取(qǔ)得巨(jù)大成(chéng)就，基本实现(xiàn)数量上的供求平衡，但没有实(shí)现普及(jí)和质量(liàng)与多样性(xìng)上的供求(qiú)平(píng)衡，受教育者对高中教育高(gāo)质量与(yǔ)多样性需求的满足还有较长(zhǎng)的(de)路要走。

办学(xué)体制(zhì)

　　伴随中国教育(yù)综合改革的不断深入，中国(guó)普通高(gāo)中办学体制多样化程度(dù)进一步提(tí)升。

　　民办教育已成为(wèi)教育事业发展(zhǎn)的(de)重要增(zēng)长(zhǎng)点(diǎn)和促进教育(yù)改革的重(zhòng)要(yào)力量。

　　2014 年度(dù)民(mín)办高中 2442 所(suǒ)，占(zhàn)普通高中(zhōng)学(xué)校总数的 18.43%，比上年(nián)度增(zēng)加(jiā) 67 所，增幅 2.82%。

　　公办高中为主体(tǐ)、民办(bàn)高中为补充的八二(èr)分格局基本确立。

　　2019年末，民办普通高中3427所，比上年(nián)增加211所；招生135.9万人，比上年增加18.9万(wàn)人，增长16.2%；在校(xiào)生(shēng)359.7万人，比上年增加(jiā)31.4万人，增长(zhǎng)9.6%，占全国普通(tōng)高中在校生总数(shù)的比例为(wèi)14.9%，比上年(nián)提高(gāo)1.1个百(bǎi)分点(diǎn)。