小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)是(shì)六种常用说明方法分别是(shì聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯)举例子(zi)、引(yǐn)资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说明(míng)方法及作用，六(liù)种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明事物(wù)，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的(de)说明方(fāng)法说明(míng)事(shì)物或事理(lǐ)，一(yī)要注意例(lì)子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了(le)使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具(jù)体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以引用(yòng)一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文(wén)章具有(yǒu)趣味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)

　　作(zuò)比较是将两种类别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生的(de)事物，可(kě)以(yǐ)用具体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的(de)事(shì)物和它比较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特(tè)征也往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较的时候(hòu)，可以是同(tóng)类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突(tū)出(chū)强调了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的方法(fǎ)，以便(biàn)读(dú)者(zhě)理解。

　　需(xū)要(yào)注意的(de)是，引用(yòng)较多的(de)数字，一定(dìng)要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计(jì)的数字也要有可(kě)靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进(jìn)行(xíng)说明，既能准确客观(guān)地反(fǎn)映事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的特聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使文(wén)章更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不(bù)同事物之间(jiān)的相(xiāng)似之处作比较，以突出事物的形状特点，增(zēng)强说明的形象性和生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫(jiào)做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞(cí)格上(shàng)的(de)比喻(yù)还有联(lián)想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例(lì)来说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于(yú)读(dú)者(zhě)理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数(shù)量上(shàng)说明事物特征(zhēng)或事(shì)理的(de)方(fāng)法。

　　需要注(zhù)意(yì)的(de)是，引用的(de)数(shù)字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加精(jīng)确、科学(xué)令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改(gǎi)道(dào)26次，给(gěi)两岸人民带(dài)来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世(shì)界上(shàng)含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物(wù)、现象等加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调(diào)事(shì)物的(de)某种特(tè)征。

　　例(lì)句(jù)：黄河是世界(jiè)上含(hán)沙(shā)量最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具(jù)体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明，这(zhè)种说(shuō)明方法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事(shì)物的特征(zhēng)条理清晰，一目(mù)了(le)然(rán)。

　　例句：鲸的种类(lèi)很(hěn)多，总(zǒng)的来说可以分为两大类(lèi)：一类是(shì)须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿；一类是(shì)齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征作概(gài)括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学准确(què)地解释空粗说明对(duì)象(xiàng)的(de)内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句(jù)：两(liǎng)组(zǔ)对边分别平行的四边形叫平(píng)行四边形。

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