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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 抖音直播带货视频文案怎么写?撰写文案三步走!

带货(huò)视频(pín)文案撰(zhuàn)写(xiě)三(sān)步走:

第一(yī)步(bù):提出一(yī)个好处,或者提出一个用(yòng)户的痛点。

大学老师最怕什么部门举报>第二步(bù):推出产品,提(tí)出卖点,以及卖点所能带来的好处,或者卖点(diǎn)是怎(zěn)么解决用户(hù)的(de)痛点的。

第三步:呼吁用(yòng)户采(cǎi)取行动(dòng)。

重点注意:

1,开头的3秒(miǎo)要能抓住用户,核心在于视(shì)频(pín)是否是吸(xī)引(yǐn)人(rén)的(de),正如(rú)我们做主(zhǔ)图,用鱼的图(tú)。那么视频也可以考虑放(fàng)上鱼(yú)等视频,总(zǒng)之(zhī)要抓住眼球,具(jù)体(tǐ)怎么抓住眼球,这个(gè)自己去多换位思考(kǎo),是开放性的,需要想像(xiàng)力和创造力。

2,同(tóng)样的道理(lǐ),提出(chū)的痛点,或(huò)好处(chù)的第一句文案,也务必是(shì)像做主图一样,特(tè)别吸引人的点。这几(jǐ)乎决定(dìng)了我们视频效果的80%,所以(yǐ)第一句话(huà)是最重(zhòng)要的。

个人建(jiàn)议,先写(xiě)第一句话脚本(běn),多写,想(xiǎng)到多少写多(duō)少,然(rán)后再根据第一句话文(wén)案,补充(chōng)后面的脚本内容。

如果(guǒ)是有声音的,声音最好是有情绪的。

3,和做图一样的道理,带货视频的脚(jiǎo)本,也是(shì)不断去做(zuò)脚本,然后拍视频,直(zhí)到(dào)找出(chū)容易爆单的脚本。然(rán)后围绕这个脚本,再去(qù)拍多个视(shì)频。或者(zhě)模仿(fǎng)同(tóng)样的(de)脚本,去做不同的产品脚(jiǎo)本。

4,我(wǒ)们的带货视频,重点在于文案,所以(yǐ)文案的(de)字(zì)体可以大一些,另外配的声音也(yě)尽量感(gǎn)觉有说服(fú)力。

5,配乐这块,也(yě)是要注意的(de),至于什么(me)样的(de)音乐,配带(dài)货视频会(huì)有更好的(de)效果,这(zhè)个需要去自己感(gǎn)觉(jué),并测(cè)试出结果。

6,视频文案,在(zài)拼(pīn)多多上,应该(gāi)是(shì)可以很诱惑(huò),让别人采取行动,在(zài)抖音上,要注意(yì)避免违规,会限流。

7,抖音带货视频,一般视频长(zhǎng)度在30秒(miǎo)内,前期(qī)可以做(zuò)短(duǎn)一点,这样制作容(róng)易些,前期需要(yào)一些数据积累(lèi),所以需要多(duō)测试一些视频,才(cái)能(néng)找到好的脚本或拍(pāi)摄方(fāng)式(shì),或配乐,配音(yīn)等。

可以考虑一个视频,重(zhòng)点(diǎn)强(qiáng)调一个卖点(diǎn),用这(zhè)一个(gè)卖点,去说(shuō)服(fú)潜在客户购买产(chǎ大学老师最怕什么部门举报n)品。

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