四川高考网上填报志(zhì)愿网址(zhǐ)，2020四川高考志愿报名网址是高考结束的考生们通常都想要好好(hǎo)的放松一下，这是无可厚非的，但考生们在(zài)面对志(zhì)愿填报的时候(hòu)千万(wàn)不要盲目选择的(de)。

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　　考生请(qǐng)注(zhù)意，2020年四川高考志(zhì)愿填(tián)报网站，唯(wéi)一的入(rù)口就是四川省教育考试院官方网(wǎng)站，考试可以登录该系统填报志愿(yuàn)。

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　　高考志(zhì)愿填报(bào却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝)的注意事项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填报四个学校(xiào)，每个(gè)学校可以(yǐ)填报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的(de)是，在填写志愿的时候，代码一定要填报(bào)准确(què)。

　　在填报志(zhì)愿的时(shí)候，考生在填第一个学校的(de)时候，可以填的稍微高一点，第二(èr)个和第三(sān)个志(zhì)愿可(kě)以填和你高考成绩排名差不多的，最后第四个可以填的(de)稍低一些。

　　这样拉(lā)开梯度来填报高考志愿，比较有保障。

　　2、高(gāo)考文理类(lèi)考生(shēng)填报高考志(zhì)愿采(cǎi)用(yòng)的是平行志愿和整体志愿两(liǎng)种，一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每(měi)所院校志(zhì)愿(yuàn)中都包(bāo)含六个(gè)专业志愿和一个专业服(fú)从调(diào)剂志愿。

　　而体(tǐ)育(yù)类考生在填报(bào)志愿(yuàn)的时(shí)候(hòu)可(kě)以填报(bào)五所院校，但是每所院(yuàn)校志愿中(zhōng)包含四(sì)个专业志(zhì)愿和一个专(zhuān)业服从志愿。

　　3、考生在(zài)填(tián)报平行(xíng)志愿时要注意(yì)，平行志(zhì)愿是有录取顺序的(de)，并(bìng)不是成(chéng)绩(jì)达到各高校的录(lù)取条件后，就可以被(bèi)几所院校(xiào)同时录取的(de)。

　　事实上，考生(shēng)的(de)档案在投到某一所高(gāo)校后，就不会再到其(qí)他的学校(xiào)，所以对于考(kǎo)生(shēng)来说(shuō)，投档(dàng)录取(qǔ)的机会(huì)仍然(rán)只有(yǒu)一次。

　　高考志愿填报技巧有哪(nǎ)些(xiē)

　　了(le)解本科专业目录非常重要(yào)

　　12个(gè)学科门类，92个专(zhuān)业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(lù)(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往下有(yǒu)很多(duō)细分，在我们(men)本科专(zhuān)业里就(jiù)是叫专业类。

　　国家教(jiào)委的专业目录里(lǐ)92个专业类，92个专业(yè)类下(xià)面再细分就是506个专业(yè)。

　　不同的学(xué)校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比(bǐ)较大众化的(de)应该(gāi)是将近200个专(zhuān)业。

　　特别(bié)要(yào)提醒大家注意工学

　　在92个专(zhuān)业类里头(tóu)工学占了(le却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝)31个，占到三(sān)分(fēn)之一左右，在专业数506个里，工(gōng)学占了(le)169个，又是三分之一左右。

　　教(jiào)育(yù)部一个统计(jì)，就全国的大(dà)学生在(zài)校(xiào)生人数里(lǐ)学工科的(de)也(yě)占了三分之一左右。

　　所以(yǐ)其实(shí)在(zài)高考志(zhì)愿填(tián)报的过程中(zhōng)，我们很多家长可能系数比(bǐ)较多的，或者说您面(miàn)临的大学专业(yè)选择里比较多的还(hái)是工学(xué)。

　　比较好就(jiù)业也恰(qià)好是工学，因为社会需求量非(fēi)常大。

四川高考志愿填报系统(tǒng)入(rù)口(kǒu)网址(zhǐ) 附填报(bào)网站(zhàn)系统教(jiào)程(chéng)

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　　 二、四川高考志愿填(tián)报(bào)教程和(hé)指南(nán)

　　 考生(shēng)高考(kǎo)时(shí)，感觉一(yī)般会比模拟考(kǎo)试(shì)时的状态要(yào)好，因此在估分时可适当(dāng)地(dì)加分(fēn)，但(dàn)不(bù)能过多地加分(fēn)或减分(fēn)，因为感觉毕竟是(shì)感(gǎn)觉。

　　同时，在估分时还要(yào)注意一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最(zuì)难估分的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部(bù)分比较(jiào)容易估分，但其后的几(jǐ)类题由于弹性(xìng)比较大，考(kǎo)生(shēng)就应该特别注意。

　　例如现代文阅(yuè)读部分(fēn)，如果与(yǔ)标准答案不(bù)一致(zhì)，则要看与标准(zhǔn)答案是相(xiāng)近还是相(xiāng)悖，如果相(xiāng)近，还要严格比(bǐ)较两(liǎng)者，看角(jiǎo)度是(shì)否一致。

　　作文评分是按基础等级与发展等(děng)级两个分数进(jìn)行(xíng)评判的(de)，一个基础(chǔ)等级50分，发(fā)展等级是10分，在(zài)发(fā)展等级里有一(yī)项突出的，都可(kě)以加1—10分。

　　基础等级的估分要(yào)从主题(tí)、结构(gòu)到语言逐项(xiàng)衡量。

　　在(zài)第二部分评(píng)分中，如(rú)果(guǒ)作(zuò)文跑题，不可能拿到发(fā)展等(děng)级的(de)分。

　　但是现在高考的作文在写作(zuò)表达方式上，文体限制不大，可(kě)以写记(jì)叙(xù)经历，编(biān)些故事，也可以发表议论，展开联想(xiǎng)，这(zhè)样的要求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

　　所以在估(gū)分(fēn)的(de)时候不要过(guò)分悲观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数学一般就是(shì)按步骤给分，没有(yǒu)太多(duō)的灵活性。

　　在估(gū)数学分时(shí)，重点在大题的估分上(shàng)，要按步(bù)骤算分，解题的(de)方法可能不(bù)一样，但是在步骤上相当的位置会给同样的分。

　　 物(wù)理的步骤(zhòu)分(fēn)也(yě)是很(hěn)重要的(de)，但(dàn)是不一定(dìng)是非得(dé)要和标准答案相(xiāng)同(tóng)。

　　只(zhǐ)要叙(xù)述得很清(qīng)楚，逻辑关(guān)系上(shàng)比较明(míng)朗的话，同样会(huì)给分。

　　因此，物理答题的步(bù)骤、程(chéng)序往往比(bǐ)答案还要重要。

　　一般情(qíng)况(kuàng)下：考生(shēng)估分可能会偏高，因为考生只会(huì)对答案，认为答案(àn)对(duì)了就会得(dé)分。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重答案是(shì)怎样来的，根据(jù)是什么(me)。

　　有些考生(shēng)答案也许错(cuò)了，可他(tā)得(dé)的分也许(xǔ)比答案对的考生高，原因之(zhī)一(yī)就是(shì)解答过程(chéng)的完整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答得内容(róng)越多越给分(fēn)，而是(shì)要(yào)看是否将观点答出来(lái)了，才(cái)能(néng)给分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意(yì)”相结合，也就是说(shuō)不一定完全(quán)“死抠(kōu)”标准答案，只要表(biǎo)达的意思比(bǐ)较接近标准答案，表述清楚、明(míng)确就(jiù)可以适当给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩意”也不是(shì)无边(biān)无(wú)沿，还要(yào)以(yǐ)标准答(dá)案为纲，要把握好这个(gè)度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分(fēn)容易偏高。

　　考生在估(gū)分时应(yīng)注意以下几点：①在1分的分(fēn)点下常包括(kuò)若干句话，一般情况(kuàng)下，只要答上(shàng)了一个神(shén)猜(cāi)方(fāng)面的一句话，就能加上(shàng)这(zhè)1分了。

　　②答题里面如(rú)果出(chū)现判断错误，后面的即使(shǐ)答对了，也不(bù)要给(gěi)自己加分。

　　因为判断错(cuò)了(le)，阅卷者(zhě)就不再(zài)往下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你的(de)答案所有的话和标准(zhǔn)答(dá)案都(dōu)比较相像，但最关键的那个词没有，也不要加分，因为(wèi)阅卷时就是找那个(gè)关键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最好按(àn)照自己平(píng)时的情况估分，因为(wèi)英语考题(tí)客观题比重大(dà)，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在(zài)对(duì)作文进(jìn)行估分时，最(zuì)好按照自己平时的情况(kuàng)估分。

　　 学(xué)生(shēng)第一(yī)遍估分可(kě)以(yǐ)把自己(jǐ)认为“可(kě)得可(kě)不得”的分(fēn)数(shù)全部算(suàn)在得分之列；第二(èr)遍再按此方法细估(gū)一遍，找一个平均(jūn)值；第三(sān)遍是(shì)把这部分分数全部排除(chú)在外；第四(sì)遍按此方法(fǎ)细估；第(dì)五(wǔ)遍是用最(zuì)高得分键锋加上最低得(dé)分(fēn)，然后得(dé)平均分；第六(liù)遍是用(yòng)细估的最高(gāo)分加(jiā)上(shàng)最低分得平均分，最(zuì)后再平(píng)均。

　　一般情况下，学生估分高低(dī)与学生本(běn)人(rén)的性(xìng)格有很大的关系，因此家长(zhǎng)、老师也应结合(hé)学生具(jù)体(tǐ)情况因(yīn)人而异。

　　 高考估分时(shí)应充分考虑以下三种情(qíng)况(kuàng)：

　　 第一种情况，估分之前要吃(chī)游(yóu)亮(liàng)型透(tòu)标准(zhǔn)答案，然后回忆自(zì)己答题的情况如何。

　　题目(mù)不仅(jǐn)要答对，还(hái)要看答得是否完整。

　　因为(wèi)少一个步骤或少(shǎo)一个论点，都会被扣分；第二种情况(kuàng)，对于(yú)结果错了的答题不(bù)能全盘否定，有些(xiē)时候中间的某些(xiē)步(bù)骤是对(duì)的，也(yě)可能会(huì)得分(fēn)。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要往低处估。

　　如(rú)果(guǒ)解答的方法和标准答案不一致(zhì)，最好请老师来把关。

　　第(dì)三种情况，考生要检(jiǎn)验自己是(shì)否运用了(le)一些未经推导的公式。

　　也(yě)就是说，只(zhǐ)有(yǒu)课本上黑(hēi)体字的公式(shì)和定(dìng)理才能(néng)直接引用，否则也会被扣(kòu)分。

　　另外，那些平时粗(cū)心大意的(de)考生还要注意，考(kǎo)试时不要有漏写、漏答的情(qíng)况出现，譬如(rú)，在做应用题时，为了(le)节约时间，经(jīng)常不(bù)写“答”字。

　　如果在高考(kǎo)中出现这种(zhǒng)情(qíng)况，当然会被扣(kòu)分。

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