橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

绿肥红瘦暗指什么感情和意思,绿肥红瘦暗指什么意思

绿肥红瘦暗指什么感情和意思,绿肥红瘦暗指什么意思 徐而察之则山下皆石罅怎么翻译的则,徐而察之则山下皆石罅翻译则

  徐而察之则山下皆石(shí)罅怎么翻译的则,徐(xú)而察之则山下(xià)皆(jiē)石罅翻译则(zé)是“徐而察之,则(zé)山下皆石罅”的翻译(yì):我慢(màn)慢地观(guān)察,山下都是石穴和缝隙的。

  关于徐而察之则山下皆(jiē)石罅(xià)怎么翻(fān)译的则(zé),徐而察之则山下皆石罅翻译(yì)则(zé)以及徐而察之则山下(xià)皆石罅怎(zěn)么(me)翻(fān)译的则(zé),罅怎么读音,徐(xú)而察之则山下皆石罅翻译则,徐而察(chá)之(zhī) 则山下皆(jiē)罅读(dú)音,徐而察之,则山下翻译(yì)等问(wèn)题,小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识:

徐而察之则山下皆(jiē)石罅(xià)怎(zěn)么(me)翻译的(de)则,徐而察之则山下(xià)皆石(shí)罅翻译则

  “徐而察之,则山下皆石罅”的翻(fān)译(yì):我(wǒ)慢(màn)慢地(dì)观察(chá),山下都是石穴(xué)和缝隙。

  出(chū)自宋代苏轼的《石(shí)钟山记》,是宋(sòng)代(dài)文学家苏轼于宋神(shén)宗元(yuán)丰七年(1084年)游石钟山后所写的(de)一篇考察性的游(yóu)记。

  原(yuán)文(wén)节选:元丰(fēng)七年六月丁丑,余(yú)自齐安舟(zhōu)行适(shì)临(lín)汝,而长子迈将赴饶之(zhī)德兴尉,送之至(zhì)湖口(kǒu),因(yīn)得(dé)观所谓石(shí)钟者。

  寺僧使小童持斧,于乱石间(jiān)择(zé)其一(yī)二扣之,硿(kōng)硿焉。

  余固(gù)笑而不信也(yě)。

  至莫夜(yè)月明,独与迈乘小舟(zhōu),至绝壁下。

  大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;

  而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔(zhé)云霄间;

  又有若(ruò)老(lǎo)人咳且(qiě)笑于山(shān)谷(gǔ)中者,或曰此(cǐ)鹳鹤也。

  余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰(hóng)如钟鼓不绝。

  舟(zhōu)人大(dà)恐。

  徐而察(chá)之,则山下皆石穴罅,不(bù)知其浅深,微波入焉,涵(hán)澹澎(pēng)湃而(ér)为(wèi)此也。

  译文:元丰七年(nián)六月初九,我(wǒ)从齐安坐船到临汝去,大儿子(zi)苏迈将要(yào)去就(jiù)任(rèn)饶州的德兴县的县尉,我送(sòng)他(tā)到湖口,因而能够看到所(suǒ)说的石(shí)钟山。

  庙(miào)里(lǐ)的和尚让(ràng)小童拿着(zhe)斧头(tóu),在乱石(shí)中间选(xuǎn)一两处(chù)敲打(dǎ)它,硿(kō绿肥红瘦暗指什么感情和意思,绿肥红瘦暗指什么意思ng)硿地(dì)发出声响,我(wǒ)当然觉得很好(hǎo)笑并(bìng)不(bù)相信。

  到了晚(wǎn)上(shàng)月光明亮,特地和苏迈坐着小船到断壁下(xià)面。

  巨大(dà)的山石倾斜地立着,有千尺(chǐ)之高,好(hǎo)像凶猛的(de)野(yě)兽和奇异(yì)的(de)鬼怪,阴(yīn)森森地(dì)想要攻击人;

  山上宿巢(cháo)的(d绿肥红瘦暗指什么感情和意思,绿肥红瘦暗指什么意思e)老鹰,听到人声也受惊飞起来,在云霄(xiāo)间发出(chū)磔(zhé)磔声(shēng)响;

  又有(yǒu)像老人(rén)在山谷中咳嗽并且大笑的声音,有人说(shuō)这是鹳鹤(hè)。

  我正心惊(jīng)想(xiǎng)要回去,忽然巨大的(de)声音从水(shuǐ)上(shàng)发出,声音洪亮像不断地敲钟击鼓。

  船夫(fū)很惊恐。

  我慢慢(màn)地观察,山下都是石(shí)穴和缝隙,不知它们(men)有多深,细微的(de)水波(bō)涌进那里面,水波(bō)激荡因而发出这种声音。

  赏析:文(wén)章通过记叙对(duì)石钟山(shān)得名由来(lái)的探究(jiū),强调要正确判断一件事物,必须要深入(rù)实际,认真(zhēn)调查(chá)。

  在艺术上(shàng),此文具有(yǒu)结构独(dú)特(tè)、行文曲折、修饰巧妙、语言灵活等特色(sè)。

徐而察之,则(zé)山(shān)下皆(jiē)石穴罅”的解释

  译文(wén)

   《水(shuǐ)经》说:“鄱阳湖口有石钟山.”郦道元(yuán)认为(wèi)下面靠近深潭,微风振动波(bō)浪,水和石互相碰撞,发出的(de)声音好(hǎo)像大钟一般(bān).这个说法,人们常常(cháng)怀(huái)疑它(tā).如果把(bǎ)钟磬(qìng)放在水中,即使大风大浪也不能(néng)使它发(fā)出声响,何况(kuàng)是石头(tóu)呢(ne)!到了唐代,李渤才去探寻它的所在地(dì),在深潭边(biān)找到两块山石,敲打它们,听它们(men)的(de)声音(yīn),南(nán)边(那座(zuò)山石)的声音(yīn)重浊而(ér)模糊,北边(那座山石)的声音清脆(cuì)而(ér)响(xiǎng)亮,鼓槌(chuí)停(tíng)止了(le)(敲击),声(shēng)音还在传播,余音(yīn)慢慢地消失(shī).他自己认为找到了这个(石钟(zhōng)山命名)的原因.但是这个说(shuō)法,我更加怀疑它(tā).山(shān)石被敲打时能铿kēng锵qiāng作响(xiǎng)的(de),到(dào)处都这样(yàng),可是唯(wéi)独这(zhè)座山(shān)用钟来命名(míng),为什(shén)么呢?

   元丰七年六月初九,我从湖北黄州坐船到汝州(zhōu)(河南临汝(rǔ))去,大儿子苏迈(mài)将要去就任饶州德兴县(现(xiàn)在(zài)江(jiāng)西(xī)德兴)的县(xiàn)尉(wèi)(主管一(yī)县治安的官吏),我送(sòng)他到(江西)湖口,因(yīn)而能够观察这(zhè)座称为“石钟”的山.庙里的和尚(shàng)叫小孩拿着(zhe)斧头,在乱石中间选一两处(chù)敲打它,硿kōng硿地发出声响,我本来就怀(huái)疑(yí),根本不(bù)相(xiāng)信这说法.到了(le)晚(wǎn)上(shàng),月光明(míng)亮,我和(hé)苏(sū)迈坐着小船来到绝壁下面(miàn).巨(jù)大的(de)山石在旁边耸立着(zhe),高达千(qiān)尺,好像凶猛的(de)野兽(shòu)和奇异的鬼怪,繁茂直立的想要捉人;山上宿巢的老鹰听到人声,也受惊飞起来,在(zài)云霄中发出磔(zhé)zhé磔地鸟鸣声;又有一(yī)种像老人在山谷中边咳边(biān)笑(xiào)的声(shēng)音,有人说这是鹳鹤.我正心惊想(xiǎng)要回去,忽然巨大(dà)的声音从水上(shàng)发出,钟声洪亮像钟鼓的声音连续不断.船夫非常害怕(pà).我慢(màn)慢地观察,原来山脚下都是石(shí)头的洞(dòng)穴和裂缝,不知它们(men)的深度(dù),微(wēi)微的水波涌进洞(dòng)穴和裂(liè)缝(fèng),波浪激(jī)荡便形成(chéng)这(zhè)种声音.船绕到两(liǎng)山(shān)之间,将要进入港(gǎng)口,有块大(dà)石(shí)头(tóu)正(zhèng)对(duì)着水的(de)中(zhōng)心,上面可坐百(bǎi)灶稿来(lái)个人,中间(jiān)是空(kōng)的,而且有许多窟窿,把风浪(làng)吞进去又吐出来,发出(chū)窾坎kuǎn kǎn镗鞳tāng tà的声音(yīn),同(tóng)先前噌的声音相互应和(hé),好像音乐演奏(zòu).因此我笑着(zhe)对苏迈说:“你知道那些(典(diǎn)故)吗(ma)隐岩(yán)孝?那噌的响(xiǎng)声,是周景王(wáng)无射钟的声音,窾(kuǎn)坎镗(tāng)鞳的响(xiǎng)声,是魏庄(zhuāng)子歌钟的声绿肥红瘦暗指什么感情和意思,绿肥红瘦暗指什么意思(shēng)音.古人(称(chēng)这(zhè)山(shān)为“石钟山”)没(méi)有欺(qī)骗我啊!”

   凡(fán)事不亲(qīn)眼(yǎn)看到(dào)亲耳听到,却根(gēn)据主观猜测(cè)去推断它的有或没有(正不正确),可以(yǐ)吗?郦道元见到和(hé)听到(dào)的,大概和我(wǒ)一样,但是说得不详(xiáng)细;士大夫终究不(bù)愿夜晚(wǎn)乘着(zhe)小船枣拦(lán)停(tíng)靠(kào)在悬(xuán)崖绝壁下面(miàn),所(suǒ)以不(bù)能知道真相;而渔人(和)船工,虽然知道却又不(bù)能用(yòng)文字表达、记载.这(zhè)(就(jiù)是)世上没(méi)有流(liú)传下来(石钟山(shān)得名由(yóu)来(lái))的缘故.而浅陋的(de)人用斧头敲打石头的办法来(lái)寻求(石钟山得(dé)名(míng)的)原因(yīn),自以为得到了事情的真相.我因此记(jì)下这件事,叹惜(xī)郦(lì)道元记叙的简略(lüè),笑话李渤(bó)的(de)浅陋.

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 绿肥红瘦暗指什么感情和意思,绿肥红瘦暗指什么意思

评论

5+2=