考高(gāo)中历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科目(mù)，历史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科目是(shì)一样的，具体如下：非统考地区：高(g耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些āo)等(děng)学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》的(de)。

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考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些(xiē)科目，历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔(bǐ)试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的，具体如(rú)下：非统考地区：高(gāo)等学校(xiào)：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　统考(kǎo)地(dì)区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教知(zhī)识与能力小学：综合素质(zhì)+教(jiào)育(yù)教学知识(shí)与(yǔ)能力中学：综(zōng)合素质+教育知(zhī)识与(yǔ)能耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些力+学科知(zhī)识与能力2、报考条件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三及以(yǐ)上(其中山东(dōng)、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加(jiā))报考对象(xiàng)：师(shī)范生(shēng)、非师范生、已毕(bì)业社(shè)会人员(yuán)具有所报教师资格(gé)种类的相应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕业(yè)或(huò)大专(zhuān)以上学历(lì)小学(xué)教(jiào)师：具(jù)备大学专科毕业及(jí)其(qí)以上学历初中教师：具备大学本科毕(bì)业(yè)及其以(yǐ)上(shàng)学历高(gāo)中(zhōng)教师：具备大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及其以上学历中职教师(shī)：具备(bèi)大学本科(kē)及以上(shàng)学历(lì)参加教(jiào)育学、心理学理论(lùn)考试并(bìng)获得合格(gé)成绩；

　　通过国家语委的(de)普通话(huà)测试(shì)（二(èr)级(jí)乙等以上）；

　　通过(guò)课堂教(jiào)学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资(zī)格证考试(shì)科目与内容(róng)

　　高(gāo)中历史分(fēn)别考综合素质（中学）、教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力、历史学科知(zhī)识与教学(xué)能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中历史教师(shī)资格证必须具备高等(děng)师范本科院校(xiào)或者其他大学(xué)本(běn)科毕(bì)业及其以上学历(lì)。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考(kǎo)试比较简单，中学历史(shǐ)教师(shī)资格证笔(bǐ)试考试科目是综合(hé)素质、教育(yù)知识与能力、学(xué)科知识(shí)与教学(xué)能力这三门科目(mù)。

　　一(yī)般教(jiào)师(shī)资格中学历史的考(kǎo)点是(shì)：重(zhòng)大的历史事件、重要的历史(shǐ)人物；中国传统的天文历法(fǎ)、汪搜思想(xiǎng)文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科(kē)知识(shí)考历史学(xué)科的知识与能力(lì)。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本理论和基础知(zhī)识，了解认识历史的(de)基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法(fǎ)等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里平(píng)时(shí)要(yào)上(shàng)课和各(gè)种事情，前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出来，可以单独弄成电子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边背诵知识点(diǎn)，特是教育(yù)知识与能(néng)力，理论多(duō)，需要花(huā)时间处理繁杂(zá)的信息，还有备(bèi)考文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事(shì)又没课(kè)也可以背(bèi)诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以(yǐ)梳理了重(zhòng)难点后，放在最后背，只需要背学生观(guān)、教师观、教师职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)，历年真题材料分析题(tí)部(bù)分(fēn)都只考这些方(fāng)面。

　　选择题方(fāng)面，比(bǐ)较有难度的是(shì)涉及法律法(fǎ)规这一(yī)块，包括教师法、义务教育(yù)法、未成年(nián)人(rén)保(bǎo)护法、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有一块(kuài)是文(wén)化(huà)常(cháng)识，因为范(fàn)围太广(guǎng)的，可能个人知识广(guǎng)度有限，我是(shì)觉得(dé)比较难。

　　作文的(de)话(huà)，一定要写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总之……”这类(lèi)概括性(xìng)语句。

　　（4）教(jiào)育(yù)知识与能力这一(yī)科，我(wǒ)认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点迅(xùn)歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩(biàn)证思维和(hé)适当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来(lái)我做(zuò)题时又补充了(le)不少知识点，又(yòu)得牢固(gù)新记忆的信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)备(bèi)考(kǎo)时，要总体熟悉下高(gāo)中历史知识，配合中(zhōng)公教材或网课(kè)强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功(gōng)。

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