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  初中(zhōng)生学习英语一定要注意自己的学习方法,下(xià)面为大家总(zǒng)结了初中(zhōng)生学好英语的最有效方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅(yuè)读英语,每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常投入(rù),就假(jiǎ)装自己是美国或(huò)英国(guó)的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播(bō),你不是(shì)在读(dú)英语(yǔ)而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

  你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以快(kuài)速(sù)培养(yǎng)你的英语语感。

注重时态和语态的(de)运用(yòng)

  初(chū)中英(yīng)语学习八大(dà)时态,但是重点考察五大时态(tài)---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语(yǔ)态,难点(diǎn)在于被动语态的学习(xí)。

  中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准确运用。

做作业之前先复(fù)习(xí)

  在(zài)初中英语学习(xí)中,做作(zuò)业之前先复习也很重要(yào)。

  复习能巩固之(zhī)前学过的知识(shí),强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后(hòu),对于老师布置(zhì)的(de)作业,先不要(yào)急着(zhe)去做,而是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以(yǐ)及课(kè)本上的内(nèi)容仔细(xì)复(fù)习一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这(zhè)样不仅能(néng)让做作业的正确率增高,同时也达到了温故知新的效果。

课(kè)下进行大(dà)量阅读

  要具备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力,首先要掌握(wò)一定(dìng)的词汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好办法就(jiù)是进行多种体裁文(wén)章的(de)大量阅读。

  理解(jiě)和速度是阅读(dú)的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学(xué)家的研究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能(néng)加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最(zuì)有(yǒu)效(xiào)的方(fāng)she always后面加动词原形吗,always后面加动词什么形态法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英语最(zuì)最(zuì)重要的(de)就是词(cí)汇量。

  1.记(jì)忆单词的方法(fǎ)

  学(xué)英语最关(guān)键的就是单词了(le),毕竟英语词句是有多个单词组成的,所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充自己单词量;大致(zhì)可(kě)以通过阅读、生词(cí)记(jì)忆等(děng)方式来增加(jiā)新词汇量,如果出(chū)现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单(dān)词记得记(jì)录一下,并不断的去使用新单(dān)词,这样总归(guī)比你(nǐ)不(bù)断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思路

  在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇到(dào)过难(nán)题,而这(zhè)些(xiē)难题有些人(rén)则(zé)选择逃避,有(yǒu)些人(rén)则(zé)选择直(zhí)视,所以(yǐ)要(yào)学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问题的思维方式,要想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决问题的能力最好(hǎo)的(de)方(fāng)法就是不(bù)断的给(gěi)自己制(zhì)造(zào)一些新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互动(dòng)分享

  要说英语学习的最终目的就是交流(liú),因而(ér)要想从根(gēn)本上学(xué)好英语,交(jiāo)流就是必不可少的,所以学(xué)要学会如何将自(zì)己学到的通过交流分享出(chū)去,与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流,一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面(miàn)也(yě)可以突破自(zì)身英语交流的心(xīn)理障碍,时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌(jī)肉(ròu)记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环境

  需要为自(zì)己建立一个固定的语言学习(xí)环境(jìng)。

  在这样一(yī)个(gè)语(yǔ)言学习(xí)环境中,我们(men)会慢(màn)慢自然地学习它。

  如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到(dào)国外,即使他(tā)的英(yīng)语水平更差,当他回来的时(shí)候,他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心

  学习中(zhōng)最(zuì)忌讳(huì)的(de)是钓(diào)鱼三天,晒网(wǎng)两(liǎng)天,所(suǒ)以在(zài)学习(xí)的过程中。

  我们必须学会(huì)树立(lì)学习的自信,并(bìng)不断(duàn)地告诉(sù)自(zì)己(jǐ),我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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