校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺凌(líng)不一定(dìng)在(zài)校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算在内(nèi)的(de)。

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校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱小的(de)学生，令其在心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛(tòng)苦。

　　校园欺(qī)凌通常(cháng)都是重复发(fā)生(shēng)，而不是单一的(de)偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者的(de)身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及(jí)令(lìng)其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不利的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照(zhào)片进行恶(è)搞等，是容(róng)易(yì)察觉(jué琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗)欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学(xué)欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公布：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时(shí)上(shàng)报。

　　在(zài)教(jiào)育(yù)部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动调(diào)查处(chù)理(lǐ)程序(xù)10日内须(xū)完(wán)成调(diào)查，而在此次北(běi)京市(shì)各区公(gōng)布的实(shí)施方案(àn)中，除了对调查(chá)时间有要(yào)求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北(běi)京市东城区在实施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事(shì)件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时(shí)内(nèi)递交详细(xì)文字(zì)材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与(yǔ)司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除了(le)要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头(tóu)上报(bào)区教委外(wài)，对(duì)于情节较(jiào)为(wèi)严(yán)重(zhòng)的，还要(yào)求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所(suǒ)、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者(zhě)的重(zhòng)复(fù)的(de)物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比(bǐ)受害(hài)者强，而(ér)欺(qī)凌是在(zài)受害者未能(néng)保护自己的情(qíng)况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要做的(de)散搜(sōu)纳，威胁受害(hài)者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招(zhāo)致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教(jiào)、种族(zú)、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或(huò)论坛上(shàng)发(fā)表具有(yǒu)人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民事(shì)行(xíng)为能力人(rén)在(zài)学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)学习、生(shēng)活期间受到(dào)人身损(sǔn)害，学(xué)校或者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到(dào)教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人在(zài)幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构以外的第(dì)三人人身(shēn)损(sǔn)害的(de)，由第三人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育(琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗yù)机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充(chōng)责任后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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