保(bǎo)持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿(è)的意(yì)思是“饥饿(è)”的(de)意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意(yì)思，营(yíng)销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自(zì)卖(mài)为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山(shān)了(le)，猴子(zi)在饥饿(è)中(zhōng)挣扎着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛在交配后(hòu)会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥(jī)饿(è)，他(tā)已(yǐ)经瘦骨苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念(niàn)：要努力去了解“是(shì)什么”，而(ér)尽量(liàng)少(shǎo)去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语汇和(hé)句型的(de)用法没有道理可讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为(wèi)什(shén)么(me)”可言，人们就是这(zhè)样(yàng)用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找到语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿(ér)时期，我(wǒ)们学说话的时候，从(cóng)来没有(yǒu)问过“为什么会这(zhè)么(me)说” 吧(ba)，但是(shì)为什么后(hòu)来会说的(de)这么好?因为我们听(tīng)的多(duō)，说的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的最(zuì)好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗现成的东西反复在脑(nǎo)海里形成神经反(fǎn)射，不用关心为什么(me)这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概(gài)念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任(rèn)何一(yī)种教(jiào)材的经典程度超过《新概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语法是最规(guī)范的(de)，结构是最严谨(jǐn)的，流传了好(hǎo)几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文(wén)章，写大(dà)量东(dōng)西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一(yī)个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还(hái)不能说(shuō)真正认识了(le)。

　　在听力(lì)中听(tīng)到了这个单(dān)词，能(néng)反应(yīng)过来是它吗?在想表达(dá)这种(zhǒng)意思(sī)的时候，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我们(men)当初指手游学说话的时候，都(dōu)是无形中进行(xíng)了(le)听(tīng)，说，读，写(xiě)等(děng)不经(jīng)意的“练习(xí)”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善(shàn)于利用(yòng)零(líng)碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以学好(hǎo)的，一下子花上好几个(gè)小(xiǎo)时拼命(mìng)学英(yīng)语，是无济(jì)于事的。

　　它(tā)的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎时间(jiān)听，背一段(duàn)课文，记几(jǐ)个单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇(huì)和用法，应该在可能的(de)场合多多练习使用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的(de)陌生，人将会永(yǒng)远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新(xīn)东西(xī)变为旧东西，又不断接触新(xīn)东(dōng)西(xī)，再将其变为(wèi)旧(jiù)东西(xī)，如(rú)此往复，才能不断(duàn)提高。

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