选择复句例子十个，选择复句例子5个p>

　　大学的学分是啥意思，大学学分的(de)规范是什么是学分制，教育形(xíng)式(shì)的一种，以选课为中心(xīn)，教师辅导为辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩(jì)点和学分，衡量学生(shēng)学习(xí)质和(hé)量的(de)归纳(nà)教育管理准则的。

　　关(guān)于大学的学(xué)分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分的规范是什么以及大学的(de)学分是(shì)啥意思(sī)，大学(xué)学分(fēn)是(shì)干什么的(de)，大学学(xué)分(fēn)的规范是什么，大学学分是干啥的(de)，大学里学(xué)分是(shì)什么等问题，小编(biān)将为你(nǐ)收拾(shí)以下常识(shí)：

大(dà)学的学分是啥意思，大(dà)学学分的规范是(shì)什么

　　学分制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩(jì)点和学分，衡(héng)量学生

　　学习(xí)质和量(liàng)的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先(xiān)实施”选课(kè)制(zhì)”，1978年国(guó)内(nèi)一些有条件

　　的大学开端试行(xíng)学分制(zhì)，现在学(xué)分制变革已在国(guó)内高校全面推(tuī)开。

大学(xué)学分是(shì)什(shén)么(me)意思

　　学分，是用于核算学(xué)生学习量的一种 计量单位(wèi) ，按学期核算(suàn)，每门课程及实践环节的详细学(xué)分数以专业 教育方(fāng)案(àn) 的规则(zé)为准。

　　部分校园也(yě)有按学(xué)分收费(fèi)的准则(zé)。

　　经过学(xué)分(fēn)能(néng)够(gòu)评判学(xué)生(shēng)在大学期间的学(xué)习常(cháng)识的广(guǎng)度，学生获得的学分越多(duō)，阐明学生学到的(de)东西也就越多。

　　在某些大(dà)学(xué)中，学分也变成了点评学生优异(yì)程度的一个重要规范(fàn)。

　　 大(dà)学学(xué)分制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学(xué)分(fēn)制(zhì)，是指以选课为中心，以位置(zhì)为辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分衡量学生学(xué)习(xí)质量的(de)归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　敬(jìng)缓学(xué)分制创始于美国(guó)哈佛大学，与班(bān)建制、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学年约束的(de)特征，又有彻底(dǐ)学(xué)分(fēn)制的特征(zhēng)。

　　它既(jì)保留(liú)了(le)学年制方(fāng)案(àn)性强、专业分类紧密完好的特(tè)性，又具(jù)有学分制的某些(xiē)长早樱处，比方，在对课程的选修方面，给予学生在必定(dìng)范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻(chè)底学(xué)分(fēn)制是一种(zhǒng)把有(yǒu)必要获得的(de)结业总(zǒng)学分作为结业规范的一(yī)种教(jiào)育管理准则，它要求依照(zhào)培(péi)养(yǎng)目(mù)标和教育方案中各门(mén)课程及教育(yù)环节的(de)学时量，确(què)认(rèn)选择复句例子十个，选择复句例子5个每门课程的学分(fēn)，设置(zhì)必修课和选修课，规则各类课程的份额，以及准予学生结业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　　　绩点(diǎn)学分制是在(zài)学分制基(jī)础上(shàng)发(fā)生的一种(zhǒng)能用(yòng)以显现学生(shēng)每(měi)门课程(chéng)的学习成果的质(zhì)量，以及(jí)学(xué)年和结业总成果质量的教育管理准则,，其核(hé)算公式(shì)为(wèi):学分绩(jì)点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制也(yě)是在学分制(zhì)的基础(chǔ)上(shàng)发生的(de)一种能(néng)用以(yǐ)显现(xiàn)学(xué)生对某些要点(diǎn)课程的学习质量，以(yǐ)区别学(xué)生(shēng)专业水(shuǐ)平(píng)凹凸的教育管(guǎn)理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教(jiào)育(yù)方案中的学分(fēn)，依据课程类别，求学成果差异等(děng)别离确(què)认不同的权重系数，方案(àn)学分乘(chéng)以选择复句例子十个，选择复句例子5个权重系(xì)数(shù)，得出(chū)加(jiā)权学分，以区别学生(shēng)学习(xí)成(chéng)果好(hǎo)坏，并(bìng)做为选拔尖(jiān)子生、评优、评奖(jiǎng)的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学(xué)分制(zhì)是在要求学生(shēng)修满教育方案规则(zé)的最低(dī)学格外(wài)，还应(yīng)修满课外附加学分才(cái)干结(jié)业的一(yī)种教(jiào)育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　一般说来(lái)，课外附加学(xué)分可(kě)依(yī)据学生参与学科比赛与(yǔ)学术活动(dòng)、思想(xiǎng)品(pǐn)德与社会工作、文体活动与公(gōng)益活动的(de)状况来(lái)鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 选择复句例子十个，选择复句例子5个