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小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式 张雪峰学历是研究生吗 学历造假是会被声讨的

张雪峰,最近考研(yán)界的红(hóng)人(rén),只(zhǐ)要是(shì)考研(yán)人那真是无人不知(zhī)无人不晓。一(yī)直是活跃(yuè)在(zài)考研讲(jiǎng)师界的顶(dǐng)端,可(kě)最近出了一档子(zi)事,一(yī)下子拥戴他的学生党(dǎng)们也开始举棋不(bù)定(dìng)了。原(yuán)因是网络上有(yǒu)人(rén)放出张雪峰(fēng)清华研究(jiū)生学历造假,这可是(shì)个重磅炸弹。为(wèi)人(rén)师表,堪称(chēng)典范,任何(hé)造(zào)假行为(wèi)都是(shì)会被声(shēng)讨的,何况这么发达的网络暴力。张雪峰本人也立即出(chū)来道歉了,至于网友买(mǎi)不(bù)买(mǎi)账是(shì)另外(wài)一(yī)件事了。虽然张雪峰性(xìng)格比较自我(wǒ),但是这件事情(qíng)的发生与发酵,肯定会(huì)带(dài)来一(yī)些负面影响,也可能影响(xiǎng)他今后在考研(yán)界的前程。如若他能坚(jiān)持自我真我(wǒ),仍(réng)然(rán)能用精彩的演(yǎn)讲来赢得众多学生党(dǎng)的心(xīn),相信大(dà)家都会谅解他过去(qù)的(de)不光(guāng)彩!

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首先,他作(zuò)为(wèi)一名讲师,他讲的(de)也基本是(shì)关于考研规划的分(fēn)析和个(gè)人前途规(guī)划(huà)的(de)分析,而不是学术性(xìng)的演讲,他(tā)讲的内容也是大(dà)家都(dōu)知(zhī)道的大(dà)实话和大道理。他的演讲内容完全没(méi)有问题,而听众(zhòng)也是期待他带(dài)入的氛围,是一个(gè)你情我愿的过程(chéng)。更是(shì)无关乎学历(lì)的高低,并(bìng)不是,你学历高(gāo)、资历老就能做到带动大家的效果,这个完全凭借个人演讲魅(mèi)力和风格。

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作为(wèi)听众也(yě)没有谁是因为他的学(xué)历而去听他的(de)讲座,而是因为他讲的意气风发,讲的顺应时代,讲的合乎常理大家才会去听,所以作为一(yī)名讲师张雪峰是合格的优秀(xiù)的。而就张雪峰个人而言,他作为的讲(jiǎng)师的目(mù)的除了传达一些时代的(de)走向外(wài),更多(duō)的关(guān)乎自己(jǐ)的薪(xīn)水,自己挣的钱,所以讲座这(zhè)个过程(chéng)是(shì)两(liǎng)相取悦,不能捆以(yǐ)道德(dé)标准,谁工作不是为了生活,谁努力不是(shì)为了更好的生(shēng)活?

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其次,他是一个考研的老师(shī),他的(de)任务是让学生考上研,我没有看(kàn)过他的100分钟(zhōng)的完整(zhěng)版视频,只看过(guò)30分钟版的(de)。虽然他说的(de)内容有一些并不一(小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式 24px;'>小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式yī)定正(zhèng)确,但大部(bù)分是(shì)符合(hé)一些现状的,对于一(yī)个要考研(yán)的学生来(lái)说,他所提供的信息都是(小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式shì)有效的,至于一(yī)个考研(yán)机构的(de)老师,你(nǐ)让他在上考研课(kè)程(chéng)的时(shí)候教导(dǎo)你要慎重考(kǎo)研,以提升自身能力为主?你(nǐ)咋不上天呢(ne)?他是一个考研机(jī)构的(de)老师!他是一个考研机(jī)构的老师!他(tā)的任务(wù)就是(shì)让(ràng)学(xué)生们(men)考上研究生,正如(rú)他自己说的那样,考研(yán)是一(yī)件很苦逼的事情(qíng),能让同学们(men)在紧张苦逼的(de)考研期间轻松一点,同(tóng)时还能(néng)学到知识(shí)(这一点我(wǒ)不(bù)确定(dìng),因(yīn)为(wèi)没有(yǒu)上过(guò)他的课),就已经(jīng)是一个不(bù)错的考研老师了。很多名(míng)校请他(tā)去做演讲,他没有强迫大家去看去听,只是大(dà)家(jiā)觉得(dé)感(gǎn)兴(xīng)趣才会去看(kàn)去听(tīng),是(shì)大家被他吸引了。

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再次,张雪峰如果不造假(jiǎ)恐怕(pà)也进不了考研讲师的(de)圈子,自然也不能(néng)这(zhè)么努力的激励大家去考(kǎo)研,也没有这么(me)大影响力的去影响大(dà)家积极考(kǎo)研。当然(rán)讲师圈子里也不乏(fá)高学历(lì)高资历的人(rén),只是没有这么大影响(xiǎng)力能做到像张雪(xuě)峰一样这(zhè)么大范围的激(jī)励大家,也就看不到莘莘学(xué)子更加努力(lì)奋(fèn)进去实现自己的人生价值。对于讲师这个岗位来说张雪峰是成(chéng)功的,对于考研(yán)徘(pái)徊(huái)或者茫然的学子们,无疑是(shì)雪中送炭,让他们更清楚自己想要什(shén)么(me),这当然是一(yī)件利(lì)人利己的大事。所谓英(yīng)雄不(bù)问出(chū)处,再高(gāo)的(de)学(xué)历也(yě)只(zhǐ)能代(dài)表过去(qù),只有(yǒu)努力才是当下的,只有现在的成(chéng)绩才能走进未来(lái)。

最后张雪峰也正视到自己的错误(wù),并(bìng)真诚(chéng)道歉,俗语知错就改,善莫大(dà)焉(yān),作为人孰能无过呢?虽然(rán)很多网友会揪(jiū)住他的错误不放,但时间是检验真理的标准,希望他在(zài)今后的(de)岗位上更加放光异(yì)彩,用实际行动来证(zhèng)明自己(jǐ)的(de)才能!

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