又一(yī)起悲(bēi)剧发(fā)生，这一次悲剧(jù)，是连环悲剧，是(shì)上次悲剧后再次发生的(de)悲剧(jù)。

除(chú)悲痛外，还(hái)能怎(zěn)样？

如何避免类(lèi)似的二次悲(bēi)剧发生(shēng)，是时候深入思考了！

想必大家(jiā)都(dōu)知道(dào)了，前(qián)些天，一个小孩子，在学校里(lǐ)，被一个老师所碾压，最(zuì)终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的(de)孩子疏忽间(jiān)淹没在(zài)了尘世之中，父母(mǔ)必然接受不(bù)了(le)这(zhè)种事实。

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃，只有去学校(xiào)要说法。

拉过横(héng)幅，大(dà)声哭过，严厉呵斥(chì)过肇(zhào)事者(zhě)。

一个正常(cháng)的母亲，早上(shàng)出门还(hái)健康活泼(pō)的(de)孩子(zi)，学(xué)校内意(yì)外身(shēn)亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都(dōu)会做的事时(shí)，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们(men)批评这(zhè)位(wèi)母亲的做法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的目(mù)的(de)就一个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么(me)在(zài)网上这么(me)多(duō)，他们不食人间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络圣人”可(kě)以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发生(shēng)了(le)事(shì)故，为(wèi)什么不(bù)能去(qù)要个说法？

这些(xiē)人(rén)，事不关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁哭得都(dōu)厉害。

这还不是这位年轻(qīng)母亲(qīn)遭(zāo)受(shòu)的仅有的网(wǎng)络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络圣(shèng)人(rén)”不(bù)停地谴(qiǎn)责和(hé)调(diào)侃。

有(yǒu)人(rén)称(chēng)，这(zhè)是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了(le)心(xīn)的，化妆了。

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还(hái)有人(rén)看到这位妈妈，由(yóu)于长(zhǎng)得漂亮年轻(qīng)，称她可能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后(hòu)也不是(shì)好人(rén)。

还(hái)有人称，这样拉横(héng)幅去学校要说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多(duō)要(yào)点钱吗？

以上这些人(rén)，没有言词可以形容他们的阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他(tā)们比肇(zhào)事(shì)者还要残忍，并且他们(men)毫无良(liáng)知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪(zuì)过了？

哭天(tiān)喊地(dì)时(shí)说的人家闹(nào)事，冷静(jìng)说(shuō)话(huà)时，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么做在(zài)网(wǎng)络喷子(zi)和网络圣(shèng)人(rén)的眼里都是错(cuò)。

如今(jīn)，这位93年(nián)如此年轻的妈妈已(yǐ)经跳(tiào)楼身亡了，正中他(tā)们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒(sā)手人寰(huán)，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻(xún)求心灵(líng)的寄托，渴望得到(dào)宽慰，期望孩子的(de)死得(dé)到公(gōng)正的反馈(kuì)。但“网络圣人(rén)”对这些人之常情(qíng)的需求冷漠处之，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这(zhè)种网络暴力所(suǒ)造成(chéng)的二次(cì)伤害，已(yǐ)经不1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语是第一(yī)次了(le)。

刘(liú)学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络上引起了轩然大波(bō)，他(tā)一心寻找自己(jǐ)的亲(qīn)生父(fù)母，但由于种种(zhǒng)原因，最后却和(hé)亲生父母(mǔ)反(fǎn)目(mù)成仇。

最终，一个(gè)未成(chéng)年人在网络上(shàng)经(jīng)受着腥风血雨，被那(nà)些网(wǎng)络道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒(dú)的(de)内心去揣摩(mó)一(yī)个未成年(nián)人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的想法强(qiáng)加在一(yī)个未成年人身上(shàng)。

果然，他们(men)得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学州自杀后(hòu)，网(wǎng)络上又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴(bào)刘学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品学兼优，他(tā)多么(me)懂事啊！”

这时候在网络(luò)上再(zài)也找不到网(wǎng)络喷子的身影。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈(mā)得到(dào)的还是这样的(de)“待遇”。

没出事(shì)前，网络(luò)喷子(zi)极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这(zhè)位妈(mā)妈已经失去生(shēng)命(mìng)时，这些网(wǎng)络喷子又集体(tǐ)消(xiāo)失的无(wú)影无踪了。

难道他们说过如此恶(è)毒(dú)，甚至于要(yào)人性命的歹毒的话后，就(jiù)能这样(yàng)安然无恙了？

其实，网络暴(bào)力只(zhǐ)是(shì)造成他们想(xiǎng)不开的(de)其中一个原因。

网络暴力在一定程(chéng)度上是催生该妈(mā)妈(mā)纵(zòng)身(shēn)一(yī)跃的一根稻草。

在我看来，真(zhēn)正最终使该妈妈走(zǒu)入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或多件(jiàn)认(rèn)为(wèi)不合理的事情时，如何能有相对完善的途径，解决其所(suǒ)遇到(dào)的问题，这才是重中之重。

人非(fēi)圣(shèng)贤(xián)，要(yào)将(jiāng)其行为桎梏(gù)在途(tú)径的(de)轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人已经被推到了(le)悬崖边(biān)缘(yuán)，心灵处于极度疲(pí)倦(juàn)和茫然之(zhī)中。除(chú)非内心(xīn)足够强大(dà)，不然任何的风吹草动都可(kě)能令人跌入深渊。

那么(me)，当(dāng)人(rén)将遭(zāo)遇公(gōng)布在(zài)网络时，如何(hé)形(xíng)成保护机制，避免(miǎn)人受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高(gāo)同理心和法律素养。没有同理心的人，任(rèn)何(hé)人做任何事，他们都(dōu)有批判的角(jiǎo)度和(hé)方式。然而(ér)当他们遇到(dào)事时(shí)，他们跳的(de)比谁(shuí)都高(gāo)，乱(luàn)的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年轻的妈妈也跟着(zhe)去了(le)，人世间，还(hái)有什(shén)么比这更令人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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