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文章目录：

• 1、任继(jì)愈(yù)人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究成(chéng)果
• 4、史际春的部分论文

任继愈人物介绍(shào)

任继愈：出生于辽宁省(shěng)，被誉为东(dōng)北三杰之一，他是中国传统武术著(zhù)名大(dà)师，擅(shàn)长形(xíng)意拳和八卦掌(zhǎng)。宋(sòng)德生：出生于辽(liáo)宁省，也是东北三(sān)杰之一，他是中国传(chuán)统武术界的重要人(rén)物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极(jí)拳和八(bā)卦掌。

孔繁森同志(zhì)是优(yōu)秀员，焦(jiāo)裕禄式(shì)的(de)好、时代先锋、先(xiān)锋、领(lǐng)导的楷模(mó)、我们学习的(de)好榜样(yàng)。任(rèn)继(jì)愈（19115-20011），字又之，山东平(píng)原(yuán)人。著名哲学家(jiā)、佛学(xué)家、历史学家、图书(shū)馆馆(guǎn)长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北(běi)京(jīng)：中国社会科(kē)学(xué)出版社，2005年。

任继愈，中国佛教(jiào)哲学(xué)家。山东省平原县人(rén)。1941年毕业于西(xī)南联大(dà)北京大学研究院文学研(yán)究所。后即任教于北京大学哲(zhé)学系。

教(jiào)师的论文

1、“同(tóng)学们都(dōu)听过(guò)哪(nǎ)些(xiē)有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话故(gù)事(shì)、童话故事，我(wǒ)有一个习惯，就是喜欢(huān)探究理由，若是这(zhè)个故(gù)事我没看(kàn)明白或者认为故事没有到结尾的时候，我(wǒ)会让同学们把故事(shì)讲完。

2、教师学术(shù)论文是指教师作为作者(zhě)或参与者在(zài)教育教学(xué)领域中撰写的学术(shù)性论文。

3、教师经验论文(wén)篇(piān)一 思想(xiǎng)品德方面(miàn)： 在(zài)一年的教育教学(xué)工作中我能认(rèn)真学(xué)习国家的有关教育(yù)方针，认真学习党的先进理论知识以及党的(de)十七大会议精神，自觉践行“三个(gè)代表”精神，热(rè)爱教育(yù)事业(yè)，始终不忘人民教师(shī)职责，爱(ài)学校、爱学(xué)生。

4、作为一名青年教师，我们(men)应该以饱满的热情(qíng)，积极的态度，加强自身职业道德(dé)素质修养，在(zài)工作中“明规(guī)范，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂(hún)铸就(jiù)幸福教育。 篇二：教师的青春在爱和责(zé)任中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教师(shī)的角(jiǎo)色(sè)期待 摘要：教师的(de)角色(sè)期(qī)待(dài)与规范(fàn)是随着社(shè)会发展和人们对(duì)教育认识(shí)的深化而逐步演(yǎn)进的，不同的主体不同的视角(jiǎo)对教师的(de)角色期待也是不同的。在(zài)一定的社会历(lì)史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待也存(cún)在着共(gòng)识(shí)。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京(jīng)大学(xué)心理(lǐ)学(xué)系(xì)，获(huò)理学(xué)士学位。研究(jiū)兴趣 ：无意识情绪(xù)、情绪调(diào)节(jié)、身心健康。讲授(shòu)课程：心理学导论（本(běn)科(kē)课题，专业(yè)必修课）； 情绪心理(lǐ)学（本科高年级课题，专业选修课）；情(qíng)绪(xù)研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有(yǒu)关于(yú)编(biān)辑的作品。12岁开(kāi)始(shǐ)接受新文(wén)学，受鲁(lǔ)迅和文学研究会(huì)影响很(hěn)大。孙犁是他(tā)参(cān)加抗日战争(zhēng)后(hòu)于1938年(nián)开始(shǐ)使用的笔名(míng)。1942年加(jiā)入中国共(gòng)产(chǎn)党(dǎng)。

史际春的(de)部分论(lùn)文

物理(lǐ)学方面的(de)论(lùn)文篇1 试谈物理(lǐ)学专业电动力学课程教学 动力学电磁现象的(de)经典(diǎn)的动(dòng)力学理论。通常也称为经典电动力学，电(diàn)动力学是它(tā)的简称。它(tā)研究电(diàn)磁场的基(jī)本属(shǔ)性、运(yùn)动规律以及电磁场和带电物质的相互作用(yòng)。

主(zhǔ)要论(lùn)著(zhù)有(yǒu)《经(jīng)济法总论》、《论商(shāng)法》、《企业(yè)几率还是机率 概率和几率一样吗和公司法》、《香(xiāng)港知识产(chǎn)权(quán)法》等，在《中国社会科(kē)学》、《法学(xué)研究(jiū)》、《中国法学》、《光明日(rì)报》、《法学家》等刊物和国外(wài)刊物上(shàng)发表论文二百(bǎi)余篇。

“理(lǐ)论研几率还是机率 概率和几率一样吗究(jiū)型”论文针对(duì)秘书(shū)学或(huò)秘书工作中某一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得到(dào)有意义(yì)结论的论(lùn)文(wén)，主要(yào)是(shì)释理，可(kě)以对秘书学专业中(zhōng)已有的理论进行(xíng)阐释(shì)，也可以提(tí)出新的秘(mì)书学理论，还可(kě)以对中国秘书发展(zhǎn)过程(chéng)中(zhōng)各种现象进行梳理研究。

经济(jì)法是调整经济管理和(hé)经济(jì)运行(xíng)过(guò)程中产(chǎn)生的经(jīng)济关系(xì)的法律(lǜ)规范的总称。作(zuò)为一个独立的法(fǎ)律部门，经济法是我(wǒ)国(guó)社会主(zhǔ)义法律体(tǐ)系的重(zhòng)要组成部分(fēn)。

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