认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地(dì)是认(rèn)真(zhēn)的(de)和认真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业，认真的(de)与认真地(dì)

　　认真的和认真地(dì)的区(qū)别在于(yú)用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要(yào)踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非(fēi)常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要(yào)认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨(tǎo)论并且一致(z圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗hì)通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪个是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和它前面(miàn)的(de)词(cí)和词组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形(xíng)式来为它后(hòu)面(miàn)的动词(cí)服宏明务，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便(biàn)为(wèi)状语的标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的(de)结(jié)构特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的(de)“的字结(jié)构”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后(hòu)面的名词或并首代(dài)词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所学(xué)校就是残疾人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时(shí)，必须(xū)用在(zài)动词或形容词(cí)之后(hòu)，带着它后(hòu)面的(de)词语为其前的(de)动词或形(xíng)容词(cí)服(fú)务(wù)，即作动形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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