原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕(pà)以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家(jiā)庭对一个人(rén)的影响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱(ài)型(xíng)抑郁性格表现等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活小知识：

原(yuán)生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原(yuán)生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭，这样的(de)家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当(dāng)关心子(zi)女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻(qī)子与丈夫二人(rén)要结(jié)合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对(duì)原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的(de)合一(yī)，更(gèng)多地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原(yuán)生家(jiā)庭一些负面的元素带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异(yì)家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格(gé)、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一(yī)股(gǔ)发(fā)自内(nèi)心的自(zì)信(xìn)，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的(de)父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或者孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对(duì)子(zi)女的性格(gé)塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的(de)正(zhèng)面(miàn)引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的(de)原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿(ā)德勒曾说过(guò)这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都在治愈(yù)自(zì)己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一个(gè)原(yuán)生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视(shì)，会(huì)对孩(hái)子(zi)的身心成(chéng)长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这(zhè)样(yàng)的(de)一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就是会使得孩(hái)子的性格变得更孤(gū)僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世(shì)界，也将会极大(dà)地(dì)缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一(yī)个孩(hái)子(zi)心理感受(shòu)的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和(hé)他(tā)人相(xiāng)处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相争吵的环境(jìng)中(zhōng)长大(dà)，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不(bù)稳(wěn)固的，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要(yào)父(fù)母看到并接(jiē)受(shòu)他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需(xū)要别人对(duì)自己的(de)评价(jià)，让别人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会(huì)真的如父母期望的(de)那(nà)样发生(shēng)改变(biàn)，反而(ér)他(tā)们会因此不能了(le)解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突(tū)的(de)自我认知(zhī)，经(jīng)常会这样(yàng)想：我现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子的(de)本性，一(yī)方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求疵(cī)的人(rén)，经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造(zào)成的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受不(bù)到(dào)父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感受不到(dào)父(fù)母的爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自(zì)己身(shēn)边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了(le)自己真实的样(yàng)子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可(kě)能是，他们(men)也有可(kě)能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对(duì)一个人影(yǐng)响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而社会(huì)性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边(biān)的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具(jù)备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的(de)世界观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且(qiě)你为人处世的(de)方(fāng)式方法、你思(sī)考问题的方式(shì)都会受(shòu)到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对(duì)你的(de)影响程度高低来自于你个体(tǐ)独(dú)立的(de)力量和(hé)家庭影响的力量对(duì)比：如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影(yǐng)响越(yuè)小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父(fù)母对孩子(zi)关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得(dé)自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容(róng)易(yì)让孩子开始(shǐ)自(zì)我否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌(dí)意和(hé)惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严(yán)重(zhòng)的心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成(chéng)巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的(de)人，往(wǎng)往看(kàn)到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟(zāo)糕(gāo)和自己不(bù)好(hǎo)的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是一个代(dài)际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指责别(bié)人的人，往(wǎng)往有个(gè)喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他(tā)们没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的父(fù)母(mǔ)的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个无比严厉(lì)的(de)批评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不(bù)能受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而要在他每一(yī)次(cì)指责(zé)的时候肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易(yì)发(fā)生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成(chéng)为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的(de)关系(xì)便(biàn)可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多(duō)的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏(fá)边界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让(ràng)人变(biàn)得窒息，英(yīng)子(zi)最(zuì)后得抑(yì)郁症也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何(hé)自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经(jīng)历(lì)的童(tóng)年肯定有特别不(bù)容易(yì)的(de)一面，但也有特别强大的(de)一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活(huó)自理能力;如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了(le)家庭和睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会不(bù)知(zhī)不觉(jué)练(liàn)就超过(guò)同龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读心术一样，能(néng)准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想(xiǎng)听的话(huà)和希(xī)望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋(péng)友老师轮(lún)流(li丁二醇和丙二醇是不是酒精ú)带，那你就会练就很强(qiáng)的(de)适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你丁二醇和丙二醇是不是酒精(nǐ)也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其(qí)实(shí)早就成为(wèi)了(le)你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加(jiā)的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那个(gè)地方(fāng)藏着的(de)，其(qí)实就是(shì)你内心(xīn)深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今(jīn)成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无(wú)条件的爱(ài)，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小孩成长了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的(de)，会使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者(zhě)，往往都曾经(jīng)历常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善(shàn)用你特殊经历(lì)赋予(yǔ)你的特质，发挥出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的(de)问题(tí)，而不是去爱(ài)和有没有能(néng)力(lì)去爱(ài)的(de)问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人(rén)们有(yǒu)相关的(de)知(zhī)识(shí)并(bìng)付(fù)出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格(gé)其(qí)实(shí)，是没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们(men)在两性关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希(xī)·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的能(néng)力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱(ài)一个人，全心全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中(zhōng)，促(cù)使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后(hòu)，你需要有意识(shí)的知(zhī)道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应(yīng)该(gāi)去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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