重庆(qìng)交(jiāo)通(tōng)大学(xué)继(jì)续教育学院官网，重庆交(jiāo)通学(xué)院继(jì)续(xù)教育学(xué)院是(shì)12月4～6号(hào)，继续教育(yù)学院院长叶勇一行赴(fù)成都多所高校调(diào)研(yán)学习的(de)。

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重庆(qìng)交通大学继(jì)续教育学院(yuàn)官网，重庆交通学(xué)院继续教育学院

　　调(diào)研组检查了四川交通职业(yè)技术学院、四川交(jiāo)通运输(shū)学校2个函授教学(xué)点(diǎn)的面授工作，并调研(yán)学习了函授点所在学校和成悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词都(dōu)中医药大学继续教育工作(zuò)的成功经验。

　　四川交通职业技术(shù)学(xué)院是全国高职院校前50强(qiáng)、四川省(shěng)前三(sān)强，具有极强的行业(yè)特(tè)色与办学实力，也是我校最早(zǎo)一批校外成人教育函授站(zhàn)。

　　四川省交通运输职业学校是(shì)我校在(zài)四川设立的两个(gè)函授站之一，10多年来，一(yī)直(zhí)与我校(xiào)合作开展(zhǎn)成人学历教(jiào)育(yù)专科(kē)层次(cì)的人才培养(yǎng)。<悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词/p>

　　在两所合(hé)作院校，大家就学历继(jì)续教育(yù)的教学(xué)模式、教(jiào)学管(guǎn)理改革(gé)进(jìn)行了(le)深入(rù)探讨，共同分析了(le)当(dāng)前(qián)学历和非学(xué)历继(jì)续教育所(suǒ)面临(lín)的问题，讨(tǎo)论了继续教育未来的发展方向，并就如何(hé)拓展非学历培训的市场、提(tí)高培训质(zhì)量、资源共享等方(fāng)面(miàn)达成了合作意向(xiàng)。

　　在成都中医药(yào)大学，调研组一行(xíng)了解了该(gāi)校如何(hé)发挥全国双一流学校学科专业优(yōu)势，通过(guò)设置(zhì)中(zhōng)医学、护理学、营养(yǎng)食品与健(jiàn)康等专业性极(jí)强的专业悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词，通过在全省各地市州全(quán)覆盖设立函(hán)授点(diǎn)，通(tōng)过先(xiān)进的教学管理模式、教学(xué)质量保障措施，拓(tuò)展学历继续(xù)教育市(shì)场，确(què)保近(jìn)三年录取规模近万人(rén)的(de)有效做法(fǎ)。

　　交流中，双方还(hái)共同分(fēn)析(xī)了学历和非学历继续教育面(miàn)临(lín)的生源(yuán)下降、培训市场竞争日趋激烈等(děng)新(xīn)的发(fā)展形势，讨论了(le)继续(xù)教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科(kē)”“新医科”建设(shè)，如何准确(què)定(dìng)位和未来发(fā)展思路等(děng)问题。

重(zhòng)庆交通大(dà)学继续教(jiào)育学院的介绍

　　继续教育学院是(shì)重庆交通(tōng)大(dà)学负责学历教育与(yǔ)非(fēi)学历(lì)教育管(guǎn)理(lǐ)的二级教学机构。

　　学院(yuàn)有在(zài)岗教(jiào)职兆唤(huàn)工59人，有中(zhōng)级以上(shàng)专业技术职(zhí)务人(rén)员38人，其中副高级以昌如上职称12人(rén)，具有较强的师(shī)资力量。

　　学院已拥有函(hán)授、自考(kǎo)、成人脱(tuō)产和岗位培训(xùn)等多种办(bàn)学形式(shì)。

　　其中，继(jì)续教育中的(de)学(xué)历教育分布(bù)15个省、市；各类各族迅凯层(céng)次专(zhuān)业方向50多个；岗位培训拥有全国20多(duō)个省、市的办学(xué)网点。

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