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高考小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的(de)答题(tí)模式,小说标题的作用的(de)答(dá)题模式(shì)和例题
小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用:情(qíng)节上(shàng),点明中心事(shì)件或关(guān)键人、物,成为全文的线索;
人物上,突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质;
主题上,揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨;
表达(dá)上,比(bǐ)喻(yù)象征的运用(yòng),形象(xiàng)而又有生(shēng)动(dòng),吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣。
文章(zhāng)情(qíng)节即围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开,使文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整严(yán)谨。
文章的写作线索大致(zhì)可分为六大类:人、事(shì)、物、时、空、情。
和(hé)题目相关的主要有两类(lèi):物(wù)、情。
奠(diàn)定感(gǎn)情基(jī)调、寄托作者情感。
物:以某物(wù)为线索。
情:以谁对谁的什(shén)么之情(qíng)为(wèi)线索。
判定(dìng)标准:标题中出现具体事物(wù)、或具体情感(gǎn),就答这一点。
1、点(diǎn)明了本文的写作线索。
2、指出线索是什么:以什么为线索(suǒ)。
3、指出线索带来的结(jié)构(gòu)作用:贯穿全文,使文章(zhāng)结构完(wán)整。
小说(shuō)标题的作用的答题模式是什么(me)?
小(xiǎo)说标题作用答题格式:
(1)先看标题的表层义:(词语的含义,概括内容,点明(míng)对(duì)象)。
(2)再思考深层(céng)含(hán)义(yì):(引申义、比喻义、象征义);人物与(yǔ)人物的关(guān)系(表明人物性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与态(tài)度);主(zhǔ)旨与主旨的关系(点明、揭(jiē)示(shì))。
标(biāo)题的作用(yòng)的答题格(gé)式:
1、分析禅(chán)卜旁标题字词。
就是(shì)从理(lǐ)解文章标(biāo)题(tí)关键(jiàn)词(cí)的本义,字面义入手,联系文章内容,得出(chū)标题的深层含义或作(zuò)用。
2、分析(xī)标题修辞。
也就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章(zhāng)的人物形象及(jí)隐含的(de)情(qíng)感来理解标题的含义或作用。
3、看内容主旨。
从文章(zhāng)的写作内容,作者感情(qíng),主题思想入(rù)手,分(fēn)析(xī)标(biāo)题(tí)揭示的(de)思想内容。
含盐率怎么求公式,含盐率怎么求百分比标题(tí)的常(cháng)见作用:
1、概括文章的主要内容。
2、作为文章线索(suǒ)(文(wén)章情节围绕这(zhè)一线索展开(kāi))。
3、作者感(gǎn)情的出发点。
4、具(jù)有象征意义。
5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯。
6、是全(quán)文的(de)“文眼”(提示含盐率怎么求公式,含盐率怎么求百分比文章中(zhōng)心)。
7、吸引读者兴趣。
表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文(wén)线索(suǒ);透露(lù)情感主(zhǔ)旨。
此外还(hái)有作用:寓意含(hán)蓄,引人深思;制贺橡造(zào)悬念,激(jī)发读者的阅读(dú)兴趣。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了