1955年亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了(le)正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟(wěi)大的科(kē)学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维(wéi)开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的(de)机会，他可(kě)以零(líng)距离(lí)的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利(lì)双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太可(kě)惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而(ér)哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家，对(duì)大(dà)脑和神(shén)经系统的(de)研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大(dà)脑(nǎo)的(de)绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以来，人们一直在(zài)不(bù)断的(de)探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的(de)大脑(nǎo)只开发(fā)了(le)不(bù)到10%，大(dà)多(duō)数(shù)的人只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才(cái)般的存在(zài)了(le)，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论(lùn)的基(jī)础(chǔ)上，一些研究远古地(dì)外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是(shì)因为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访(fǎng)地(dì)球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止人类的科(kē)技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能(néng)力，如(rú)果达(dá)到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学(xué)界最大的都(dōu)市(shì)传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这(zhè)一天，世(shì)界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生(shēng)在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报(bào)，6岁的(de)时候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数(shù)算出历史上任意一天(tiān)是(shì)星(xīng)期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年(nián)，希德斯(sī)就(jiù)在高(gāo)等(děng)数学领域有了(le)很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前(qián)进行(xíng)了关于(yú)思维体的(de)讲座。那(nà)场讲座(zuò)上(shàng)的(de)教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数(shù)值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他(tā)的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个(gè)智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自(zì)己儿(ér)子的(de)教父，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子(zi)出生之(zhī)前(qián)就已经下定决心要释(shì)放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着(zhe)天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培(péi)养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导师的(de)理论。可是人(rén)们(men)没有注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其(qí)实是(shì)身(shēn)心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始(shǐ)切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找到食物(wù)。于(yú)是(shì)他就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的(de)很大一部分(fēn)是人(rén)们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人(rén)脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为(wèi)没(méi亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁)有开发出(chū)来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言(yán)当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常说(shuō)，一(yī)般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全球(q亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁iú)热销传遍(biàn)了全(quán)世(shì)界。10%这个(gè)数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就(jiù)这(zhè)样(yàng)席卷了(le)全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则，使用(yòng)或者是失(shī)去(qù)。也(yě)就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年(nián)之(zhī)后(hòu)，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了，而动(dòng)物(wù)的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万年的自然(rán)选择不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然(rán)人类的大(dà)脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它(tā)也(yě)依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大(dà)脑功(gōng)能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进行(xíng)应急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功能(néng)，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相关的(de)知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的(de)视野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在(zài)做特定(dìng)的任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候，大(dà)脑也(yě)会(huì)处在一(yī)个不断活动(dòng)的状态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到10%的(de)广泛流行(xíng)还有一个(gè)非常现实的(de)原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才(cái)是每个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都(dōu)市(shì)传说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一(yī)夜之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太(tài)大的差距(jù)，人与人之(zhī)间(jiān)的(de)大脑相似度(dù)高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存(cún)在着巨大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元的(de)数量(liàng)以及(jí)单个神经(jīng)元的链接数。人类的(de)大(dà)脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之间(jiān)并(bìng)不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成一(yī)种叫做突触(chù)的(de)结(jié)构，可以通过神经递(dì)质(zhì)将神经元之间的(de)电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一(yī)个(gè)信(xìn)号，那么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或(huò)者(zhě)是想法的突(tū)出结构越强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般人实(shí)际发出的(de)连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万(wàn)亿个，而(ér)李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的(de)知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活(huó)动，一(yī)个就是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突出(chū)，也(yě)就是学习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联(lián)系就(jiù)越紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集(jí)活(huó)跃的神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺(cì)激所产生(shēng)的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识点它又激活了(le)8000个(gè)神经元(yuán)，如果每(měi)个神经元又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知(zhī)识点会(huì)产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发(fā)出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的(de)人(rén)在(zài)一(yī)生当中，平均(jūn)每个(gè)神(shén)经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此(cǐ)，想让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来(lái)促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成(chéng)。而增(zēng)加突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就(jiù)是为什(shén)么(me)善(shàn)于主动(dòng)学习和勤(qín)于(yú)思考的(de)人往往(wǎng)会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪(cōng)明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的(de)，用(yòng)的多的突(tū)触(chù)就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人(rén)，整天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设(shè)备的时候，大(dà)脑就处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是(shì)我们自己。

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