春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢(ne)？春天的声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现(菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)，春(chūn)天听到了(le)什么(me)声音排比句(jù)，春天还是什么用排比句，春天的气息(xī)的排(pái)比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到(dào)几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月(yuè)为春季(jì)，南半(bàn)球的季节与(yǔ)北(běi)半(bàn)球(qiú)相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的(de)声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排(pái)比修辞方法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结(jié)构(gòu)相同或相似、语气(qì)相(xiāng)同的词组(zǔ)或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列(liè)句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句(jù)来(lái)说理(lǐ)，可收到条理分明(míng)的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和谐，显得感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写(xiě)细(xì)腻(nì)、形(xíng)象生动(dòng)之(zhī)效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具体菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里，既(jì)能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回(huí)归的(de)鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙，春天的(de)生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果(guǒ)，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达(dá)形(xíng)式(shì)以(yǐ)提高语言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人的言行或思(sī)想感情，用描(miáo)写人的(de)词(cí)来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度(dù)均类(lèi)似(shì)、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对称(chēng)的一(yī)对短(duǎn)语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)，有意重复(fù)某(mǒu)个词(cí)语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注(zhù)意，故意(yì)先提出(chū)问题(tí)，然(rán)后自(zì)己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思(sī)，用肯定形式反(fǎn)问(wèn)表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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