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霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述(shù)句是什(shén)么意思举个例子说明视频,直述句(jù)改(gǎi)为转述(shù)句(jù)50道及(jí)答案是转述句的意思是(shì):将直(zhí)接叙(xù)述改(gǎi)为间接叙述的表(biǎo)达句式,引述是直接引用别(bié)人的话,而转述(shù)则是(shì)转达别人说的话的。

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  转述句的(de)意思(sī)是:将直接(jiē)叙(xù)述(shù)改为间接(jiē)叙述的(de)表(biǎo)达句式,引述是直接引(yǐn)用别(bié)人的话,而转述则是(shì)转达别人说的话。

  例子:老(lǎo)班长说,他没有完成任(rèn)务,没把我(wǒ)们(men)照顾(gù)好。

  转述的读(dú)音是zhuǎn shù,是指把别人说的话说给另外的(de)人,出(chū)自(zì)巴金《家》:“琴转述的梅(méi)的话(huà)又涌上(shàng)了他的心头(tóu)。

  ”例(lì)句(jù):你这(zhè)话(huà)诚然有(yǒu)理,但待我回去向他们转述,可(kě)得对牛弹琴了。

什么是(shì)转(zhuǎn)述句,举个例子

  转述句是改(gǎi)芦指将直接叙述改为间接叙述(shù),冒号要(yào)改为逗号,双引号(hào)要去掉(diào),再加上句号历老,并改成第三人称的说法(fǎ);转述句(jù)改直述(shù)句,要加上冒号和引号,再加上句号,就是从第(dì)三(sān)人称转化(huà)为第一人称(chēng)。

  1、赵王(wáng)告诉蔺(lìn)相如带着宝玉到秦国。

  (赵(zhào)王(wáng)告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老师(shī),这次的中(zhōng)队会由(yóu)她来主持。

  (刘萍(píng)告诉(sù)老(lǎo)师:“这次的中队会由我来主持(chí)。

  ”)

  3、蔺相如说(shuō),秦王他都不怕,会怕廉(lián)将(jiāng)军(jūn)吗?(蔺(lìn)相如(rú)说(shuō):“秦(qín)王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红(hóng)军对陈赓说,他(tā)还(hái)要等他的同(tóng)伴。

  (肢歼升小红军(jūn)对陈赓说:“我(wǒ)还要等我的(de)同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将间接叙述转换为(wèi)直接叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒号(hào),添加引号(hào)。

  2、改人称

  如果(guǒ)转述内容(róng)中是(shì)第(dì)三人(rén)称“他(她(tā))”或“他(她)们”,应(yīng)改为“我(们)”;如果(guǒ)在转换时(shí)遇到一(yī)个句子中有两个(gè)第(dì)一(yī)人称“我”时,应(yīng)改后面的一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐(jiě)姐(jiě)说(shuō),她(tā)明天送给我(wǒ)一(yī)件生日礼(lǐ)物。

  这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼(lǐ)物”显然就不对,应改为:姐(jiě)姐说:“我(wǒ)明天(tiān)送给(gěi)你一件生(shēng)日礼物(wù)。

  ”

  3、检查(chá)句(jù)子表(biǎo)述(shù)是否(fǒu)合理(lǐ)

  比(bǐ)如(rú):父亲坚决地对母亲说,他不是常(cháng)对她说(shuō)吗?他是不能(néng)轻易离开北京(jīng)的。

  母(mǔ)亲要知道那(nà)时是什么(me)时候,那(nà)里的工作(zuò)多(duō)么重要。

  他哪(nǎ)能离开呢?

  改换后的句子为:父亲坚决(jué)地对母亲(qīn)说:“我不是常对你说吗?我是(shì)不(bù)能轻易离开北京的。

  你(nǐ)要知道(dào)现在是什么时候(hòu),这里的工(gōng)作多么重要。

  我(wǒ)哪能(néng)离开呢?”

霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊  参考资料来源:百(bǎi)度百科-转述句(jù)

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