又一起悲剧发生(shēng)，这一次悲剧，是(shì)连(lián)环悲(bēi)剧，是(shì)上(shàng)次(cì)悲剧后再(zài)次发生(shēng)的(de)悲剧(jù)。

除悲痛外，还能(néng)怎(zěn)样？

如何(hé)避免类似的二次悲剧发生，是(shì)时候(hòu)深入思考了！

想必(bì)大家都知道了，前些天，一(yī)个小孩子，在(zài)学校(xiào)里，被一个老(lǎo)师所碾压，最终失去生命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之(zhī)中，父母必然(rán)接受(shòu)不(bù)了这种事实(shí)。

孩(hái)子的妈妈(mā)情绪几乎(hū)崩(bēng)溃(kuì)，只有(yǒu)去学校要说(shuō)法。

拉过横幅(fú)，大声(shēng)哭过(guò)，严(yán)厉呵斥过肇(zhào)事者。

一(yī)个正常的母亲，早上(shàng)出(chū)门还健康活泼的孩子，学校内意(yì)外身亡(wáng)，换做是谁，都受不了(le)。

在这位妈妈做着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲都会(huì)做(zuò)的事时，“网络圣人(rén)”出现了(le)。

他们批评(píng)这位母(mǔ)亲的做法(fǎ)极端，主观(guān)认定“闹下去”的(de)目的(de)就一个，为了更多的赔(péi)偿。

苍天大地(dì)，这(zhè)种圣(shèng)人(rén)怎(zěn)么(me)在(zài)网上(shàng)这(zhè)么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子去世后，这(zhè)些“网络(luò)圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗？

在学校(xiào)发生了事故，为(wèi)什么(me)不(bù)能(néng)去(qù)要(yào)个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批判(pàn)，轮到自己(jǐ)时，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害。

这(zhè)还(hái)不是这位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言暴力(lì)，她的(de)穿着打(dǎ)扮也(yě)被“网络圣人(rén)”不停地(dì)谴责和调(diào)侃(kǎn)。

有(yǒu)人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这(zhè)么冷静？

有人称，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了心的(de)，化妆了。

还(hái)有人看(kàn)到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂(piāo)亮年轻(qīng)，称她可能是做不(bù)正当行业，孩子长大后也不是好人。

还(hái)有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌(xián)赔偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没(méi)有言词(cí)可以形(xíng)容他们(men)的(de)阴(yīn)险恶毒(dú)。

在(zài)一定程(chéng)度上(shàng)，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说(shuō)话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说的人家闹事，冷静说话时，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎么做，怎(zěn)么做(zuò)在网络喷子和(hé)网络(luò)圣人(rén)的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年如(rú)此(cǐ)年(nián)轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳(tiào)楼身亡了，正中他(tā)们的(de)下(xià)怀。

孩子刚走几(jǐ)天(tiān)，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这(zhè)些网(wǎng)络暴(bào)力令原本心(xīn)碎(suì)的母亲伤透了(le)心。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩(hái)子(zi)的死得(dé)到公(gōng)正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对这些(xiē)人之常(cháng)情的需求冷漠处之(zhī)，并且火上浇油，雪上加霜(shuāng)。

这(zhè)种网络暴力所造成的二(èr)次伤害，已经不是(shì)第一(yī)次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上(shàng)引起了轩然大波，他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲生父母(mǔ)，但由于种种原因(yīn)，最后却和亲生父母(mǔ)反目成(chéng)仇。

最终，一个(gè)未(wèi)成年人在网络上经受着腥(xīng)风血(xuè)雨，被(bèi)那些网络道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩(mán)骂。

她们用恶毒的内心去揣摩(mó)一个未成年(nián)人，把各种恶(è)毒的(de)想法(fǎ)强加在一个未成年人身上。

果然，他们得(dé)逞了，刘学州在美(měi)丽的(de)海边(biān)自杀了。

等到刘学州自杀后，网(wǎng)络上又(yòu)铺天盖地的充斥着一种(zhǒng)论调(diào)。

“为什么(me)要网暴刘学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优(yōu)，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找不到(dào)网络(luò)喷子的身(shēn)影。

这次(cì)，这(zhè)位(wèi)跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样(yàng)的(de)“待遇”。

没出事前(qián)，网络喷(pēn)子极(jí)尽阴险之意攻击他(tā)，等到这位(wèi)妈(mā)妈已(yǐ)经失去(qù)生命时，这(zhè)些网络喷子又集体消失的无影无(wú)踪了。

难(nán)道他们说过如此(cǐ)恶(è)毒，甚(shèn)至于要人性命的歹毒的话后，就(jiù)能这样安然(rán)无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只(zhǐ)是造成他们想不开的其中一个(gè)原因。

网络暴力在一定程度上是催生该妈妈纵身一跃的一(yī)根稻(dào)草。

在我看(kàn)来(lái)，真正最(zuì)终使(shǐ)该妈妈(mā)走(zǒu)入极端的不仅是(shì)网暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件或多件(jiàn)认为(wèi)不合理的事情(qíng)时，如何能(néng)有相对完(wán)善的途径(jìng)，解决其所遇到(dào)的问(wèn)题(tí)，这才是(shì)重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏在途径的(de)轨迹内。

网(wǎng)络是(shì)把双(shuāng)刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须能经(jīng)受(shòu)随时而来(lái)的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络(luò)时，人已经被推到了悬崖(yá)边缘，心灵处于极度(dù)疲倦(juàn)和茫然(rán)之中。除非(fēi)内心(xīn)足够强大，不(bù)然(rán)任何的(de)风吹草动(dòng)都(dōu)可能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何形成保(bǎo)护机制，避免人受到无谓的(de)网络(luò)暴力，也至关重要(yào)。

我们需(xū)要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心(xīn)的(de)人(rén)，任何人做任何事，他们都有批(pī)判(pàn)的(de古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口)角度和方式。然而当他们遇到(dào)事(shì)时，他们跳的比谁(shuí)都(dōu)高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼(yòu)小(xiǎo)的孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还(hái)有什(shén)么比这更令人(rén)心伤？呜(wū)呼(hū)哀(āi)哉！

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