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定性变量与(yǔ)定量变量(liàng)区别在哪，定性变量(liàng)与定(dìng)量变(biàn)量区别

　　定量变量 也就是通常所说的连续量(liàng)，如长度、重量(liàng)、产量、人口、速度和(hé)温度等，它们是由(yóu)测量或计数、统计所得(dé)到的(de)量，这些(xiē)变量具有(yǒu)数值特征，称(chēng)为定量变(biàn)量。

　　区别：定(dìng)性变(biàn)量(liàng)并非真有数量的变化(huà)，而只有性质上的差异。

　　定(dìng)量变(biàn)量(liàng)具有数值特征。

　　变量来(lái)源于数学(xué)，是计(jì)算机(jī)语言(yán)中(zhōng)能(néng)储存计算结果或能表(biǎo)示(shì)值抽象概念(niàn)。

　　变量可以通(tōng)过变量(liàng)名(míng)访问。

　　在指令式语言中，变(biàn)量通常(cháng)是可(kě)变的；

　　但在纯(chún)函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不可变（immutable）的。

　　在一些(xiē)语言中，变量可能被(bèi)明确为是能表示可变状态(tài)、具有(yǒu)存储空间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另外(wài)一(yī)些语言可能使用其它(tā)概念（如(rú)C的对象(xiàng)）来指称这种(zhǒng)抽象，而不严格(gé)地定义“变量”的(de)准确外(wài)延。

定性与定(dìng)量有(yǒu)什(shén)么区别 如何区别定性与定量

　　1、性质不同(tóng)，定性(xìng)：通过非量(liàng)化的手段来探(tàn)究事物的本质。

　　定量(liàng)：以数量(liàng)形(xíng)式(shì)存在(zài)着的属性(xìng)，并因此可以对(duì)其(qí)进行测量。

　　 2、分(fēn)析不同，定性的分析：定(dìng)性分析的(de)乱谈主要(yào)任务是确定物质(zhì)（化合物）的组成。兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗p>

　　只有在确定了物(wù)质(zhì)的组成后(hòu)，才(cái)能选择合适的分析方法进行(xíng)定量(liàng)分析。

　　如果(guǒ)只(zhǐ)是为(wèi)了(le)检(jiǎn)测某(mǒu)些(xiē)离子或元素的存在，那(nà)是为了单独分析。

　　如(rú)果需要(yào)一系列的(de)反应来去除其他干扰离(lí)子、元素或其他离子，就必须(xū)知(zhī)道还有(yǒu)哪些(xiē)其他离子。

　　存在用于系统(tǒng)分(fēn)析(xī)的元素。

　　定(dìng)量的分析：一般需要(yào)先进行定性分析(xī)，确定物质组分后，通常需要先(xiān)进(jìn)行定(dìng)性分析，确定物质(zhì)的(de)组成(chéng)后，再选择合适的(de)分析方法进行定量分析。

　　样空乱品中是否含(hán)有干(gàn)扰离子或元哗(huā)亏碰素(sù)也是(shì)选择(zé)分析方法时要考(kǎo)虑的(de)一个因素(sù)。

　　定量分析可以确定(dìng)成分的(de)含(hán)量，因此具有重要的(de)现(xiàn)实意义。

　　 3、研究(jiū)不同，定性(xìng)的研究：在自(zì)然(rán)环境中，运用现(xiàn)场体(tǐ)验(yàn)、公开访谈、参(cān)与性和(hé)非参与性观察、文(wén)献分析、案例研究等方法，对社会现象进行深入(rù)、长(zhǎng)期的研究；分(fēn)析的主要(yào)方式是归纳(nà)法。

　　定量的研(yán)究：研究者首先建立假设并确定因(yīn)果变量，然后使用一些测(cè)试工具对(duì)这些变(biàn)量进行(xíng)测量和分析，以验证(zhèng)研究者预(yù)先设定的(de)假设(shè)。

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