又一起悲剧发生，这一次悲剧，是(shì)连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再(zài)次发(fā)生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何避免类似的(de)二次(cì)悲剧发生，是时候(hòu)深(shēn)入思(sī)考(kǎo)了！

想必大(dà)家都知(zhī)道了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校(xiào)里(lǐ)，被一(yī)个老师所碾压，最终失去生命。一(yī)个活蹦乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽间(jiān)淹(yān)没在了尘世之中，父母必(bì)然接受不了这(zhè)种(zhǒng)事(shì)实。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有去学校要(yào)说法。

拉过(guò)横(héng)幅(fú)，大声哭过，严厉呵(hē)斥(chì)过肇事者。

一个正(zhèng)常的母亲，早上出门(mén)还健(jiàn)康活泼(pō)的孩子(zi)，学校内意(yì)外(wài)身亡，换做是谁，都(dōu)受不(bù)了。

在这位(wèi)妈妈做着几(jǐ)乎所有(yǒu)母(mǔ)亲(qīn)都会做的事(shì)时，“网络(luò)圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲的(de)做法极端，主观认定(dìng)“闹下(xià)去”的目的就一(yī)个，为(wèi)了(le)更多的(de)赔偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎(zěn)么在(zài)网上这么(me)多，他们不(bù)食(shí)人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣(shèng)人(rén)”可以在(zài)家(jiā)正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发(fā)生了事故(gù)，为什么不能去要个说法？

这些(xiē)人，事不(bù)关己，纵情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得(dé)都(dōu)厉害。

这还不是这(zhè)位(wèi)年轻母亲遭受(shòu)的(de)仅有(yǒu)的网络语(yǔ)言暴力，她(tā)的穿着打扮(室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过ine-height: 24px;'>室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过bàn)也被(bèi)“网络(luò)圣(shèng)人”不停地谴责(zé)和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗(ma)？怎么说话这么冷静？

有人(rén)称，妈(mā)妈(mā)的穿(chuān)着打(dǎ)扮是用了(le)心的(de)，化妆(zhuāng)了。

还有人看到这位妈妈，由于(yú)长(zhǎng)得漂亮(liàng)年轻，称(chēng)她可(kě)能是(shì)做(zuò)不(bù)正(zhèng)当行业，孩子长大后也(yě)不(bù)是好人。

还有(yǒu)人称，这样(yàng)拉(lā)横幅(fú)去学校要说法，不就是嫌赔偿(cháng)少，想多(duō)要点钱吗？

以上这(zhè)些人，没有言词可以形容(róng)他们的阴险恶毒。

在(zài)一定程度上，他们(men)比肇事者还要残忍，并且(qiě)他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷静，都成罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人(rén)家(jiā)闹(nào)事，冷(lěng)静说话时，说(shuō)这不像去世孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么(me)做，怎么做(zuò)在网(wǎng)络喷子(zi)和(hé)网(wǎng)络圣人(rén)的(de)眼里都是(shì)错。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑(yí)问，这些网络暴力令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得(dé)到宽(kuān)慰(wèi)，期望孩子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠处(chù)之(zhī)，并且火(huǒ)上浇(jiāo)油，雪上加(jiā)霜。

这(zhè)种网络暴力(lì)所造成的二次伤害，已经(jīng)不(bù)是第一次了。

刘学州(zhōu)事件才发生多久啊。

当(dāng)时(shí)刘学州事件在网络上引起了(le)轩(xuān)然大波，他(tā)一心寻找自(zì)己的(de)亲(qīn)生父母，但(dàn)由于种(zhǒng)种原因，最后却和亲(qīn)生父(fù)母反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终，一个(gè)未成年人在网络上经受着(zhe)腥(xīng)风血雨，被那些网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她们用恶毒的内心去(qù)揣摩一个未成年(nián)人，把各(gè)种恶毒的想(xiǎng)法强加在一个未(wèi)成(chéng)年人身上。

果然，他们得逞了(le)，刘(liú)学州在(zài)美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络(luò)上又铺天盖地的充斥(chì)着(zhe)一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学州？他是(shì)多么好的(de)孩子啊(a)，品(pǐn)学兼优(yōu)，他多(duō)么懂(dǒng)事啊！”

这时候在网络(luò)上(shàng)再也找不到网络喷子的身影。

这次(cì)，这位跳楼妈妈得到的还(hái)是这样(yàng)的(de)“待遇”。

没(méi)出事前，网络喷子极尽(jǐn)阴险之(zhī)意(yì)攻(gōng)击(jī)他(tā)，等到这位妈(mā)妈已(yǐ)经失(shī)去生命时，这(zhè)些网络(luò)喷子(zi)又(yòu)集(jí)体(tǐ)消失(shī)的(de)无影无(wú)踪了。

难(nán)道他们说(shuō)过如此恶(è)毒，甚至于要人(rén)性命的(de)歹毒(dú)的话后(hòu)，就(jiù)能(néng)这样安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力(lì)只是造成(chéng)他们想不(bù)开的其中一个(gè)原因。

网络暴力(lì)在一定程度上是催生(shēng)该妈妈纵身一(yī)跃的一根(gēn)稻(dào)草。

在室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过我看(kàn)来，真正(zhèng)最终使该妈(mā)妈(mā)走入极(jí)端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件(jiàn)或多件(jiàn)认为不合(hé)理的事情时，如何能有相对(duì)完(wán)善(shàn)的途径，解决(jué)其所遇(yù)到的问题，这才(cái)是(shì)重中(zhōng)之(zhī)重(zhòng)。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是(shì)把双刃(rèn)剑，想通过它解(jiě)决问(wèn)题(tí)，必须能(néng)经受随时而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络(luò)时，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和茫然之(zhī)中。除非内(nèi)心足够强大(dà)，不然任何的风(fēng)吹草动都可能(néng)令人(rén)跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何形成(chéng)保(bǎo)护机制，避免(miǎn)人(rén)受到(dào)无(wú)谓的(de)网络暴力，也至关(guān)重(zhòng)要。

我们需要提高同理心和(hé)法律(lǜ)素养(yǎng)。没有同理心(xīn)的人，任何人做任何事(shì)，他们都(dōu)有批判的角度和(hé)方(fāng)式(shì)。然而当他们(men)遇到事(shì)时，他们跳的比谁(shuí)都高，乱的(de)比谁都响。

幼(yòu)小(xiǎo)的孩子去(qù)了(le)，年轻(qīng)的妈妈(mā)也跟着去了，人(rén)世间，还有什么(me)比这更(gèng)令(lìng)人心伤？呜呼(hū)哀哉！

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过