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  垂听与聆听,倾(qīng)听的区(qū)别:一、侧重点不(bù)同:1、“聆听”侧(cè)重于“聆”,即(jí)“听(tīng)”的(de)意思,强调的是(shì)用心(xīn)思考仔细地细听。

  如(rú)聆听先生(shēng)的教(jiào)诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子(zi)向前用(yòng)尽(jǐn)(力量(liàng))细(xì)心地(dì)听(tīng)取(qǔ)”,含有尊重的(de)意(yì)思,如(rú)倾听民意。

  二、使用(yòng)对(duì)象不同:1、“聆(líng)听”一般多用(yòng)于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动,也(yě)可用于具体(tǐ)的事(shì)物,如风声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一般(bān)多用于上(shàng)对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三(sān)、情感色彩不同:1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色(sè)彩,就是(shì)凭借(jiè)听觉(jué)器官接受言语(yǔ)信息,进(jìn)而(ér)通过思维活(huó)动(dòng)达到认知(zhī)、理解的全过程。

  一般指上级对下(xià)级(jí),如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等,因此(cǐ)一般表示上级听取下(xià)级(jí)的意见、报告等。

  2、“聆听”带(dài)有尊敬(jìng)的色(sè)彩(cǎi),一般多(duō)用于(yú)教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人的活动,也可用(yòng)于具体的事物(wù),如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆听和(hé)倾听有什么区别?

  区别(bié)如(rú)下(xià):

  1、聆听:

  汉(hàn)扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听前世,清视在(zài)下(xià),鉴莫近于(yú)斯矣。

  "

  后多(duō)用于书面语,常指仔细(xì)注(zhù)意(yì)地(dì)听。

  2、倾听(tīng):

  转过耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬听别人讲话(huà)。

  或者是(shì)认真听猛(měyue是什么意思网络用语,乐是什么意思网络用语nyue是什么意思网络用语,乐是什么意思网络用语>yue是什么意思网络用语,乐是什么意思网络用语g)渗别人的(de)话。

  聆听更像(xiàng)是上级对(duì)下级的训话(huà),而倾听(tīng)是一种与人的尊(zūn)重。

扩(kuò)展资(zī)料

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我禅岩中(zhōng)心:不要总是谈论自(zì)己

  克服自以为(wèi)是:不(bù)要总想占(zhàn)主导地位

  尊重对方:不要打断(duàn)对话,要让对方把话说完。

  不能去深究那些不(bù)重要或不相关的细节而打(dǎ)断话。

  不要激动(dòng):不要(yào)匆忙下结论,不(bù)要(yào)急于评价对(duì)方的观点,不要急切地表达(dá)建议,不要因为与对方不同的见解而产生激枝(zhī)袭(xí)脊烈的争执。

  要仔细地听(tīng)对方说些什(shén)么,不要把精力(lì)放在思考(kǎo)怎样(yàng)反驳对方?

参考资料百度(dù)百科(kē)-倾听

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