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　　集(jí)美大学自考和高考的区(qū)别(bié)

　　高考(kǎo)，全(quán)称为“普通高等学校招生全(quán)国统一考试”，基本上是社会中(zhōng)所有(yǒu)人员期待成(chéng)才的一种现实性必备途(tú)径，其(qí)价(jià)值意义(yì)无异于古代封(fēng)建(jiàn)时期的(de)科举(jǔ)取仕一般，是所(suǒ)有社(shè)会(huì)学子登上高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称之为“全(quán)日制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教育自学(xué)考试”，从1981年正式开(kāi)考以来，由(yóu)于学习(xí)方式的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理(lǐ)论知识(shí)的(de)完备性要求，而(ér)广受专科(kē)学生以(yǐ)及社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇(shàn)重(zhòng)新(xīn)让为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充手段

　　普通高等教育是社会正(zhèng)常化教育(yù)机制(zhì)模式；

　　而继续(xù)教(jiào)育则是(shì)社会中在职人员追求上进的最有(yǒu)效手(shǒu)段(duàn)，自考作为继续(xù)教(jiào)育的先行者，起到了(le)对于高考制度最(zuì)实际的补充(chōng)作用。

　　自考人(rén)群(qún)主(zhǔ)体基(jī)本上面向(xiàng)的是大中专院校(xiào)学生、高(gāo)考失榜、生活不如意以及期待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能(néng)让(ràng)其对(duì)于社会(huì)的学(xué)术追求重(zhòng)新回到正常(cháng)轨道，让他们自(zì)身的(de)价(jià)值能获得主流社(shè)会的强烈(liè)肯定，符合现(xiàn)代化建(jiàn)设(s整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚hè)所需的价值观和(hé)知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开(kāi)放(fàng)性特(tè)色

　　自(zì)考生学习(xí)方式具(jù)有强烈(liè)的自育(yù)、自(zì)励价值，更有其开(kāi)放性模式(shì)兼容特(tè)色，受到社(shè)会中(整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚zhōng)各类求学人士(shì)的(de)广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参(cān)考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自(zì)身(shēn)群体多集中于18岁左(zuǒ)右的高中(zhōng)毕业(yè)历届生与应届生，很难(nán)照顾到其他(tā)求学人群的(de)学习需求，而(ér)且(qiě)一考定终身模式，多少年来一(yī)直(zhí)受到教育界，各界有影响人士对(duì)于(yú)其(qí)合理性的质疑，因此(cǐ)自考反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应(yīng)该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自考本科是(shì)高等(děng)教育自学(xué)考试本科的简(jiǎn)称，自考本科是(shì)我国基本高等教育制度之一，成绩(jì)合(hé)格后由主考学(xué)校和高等教(jiào)育自学考试(shì)委员会联(lián)合颁发大学毕业(yè)证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可查，符(fú)合条(tiáo)件者由主考大学授予(yǔ)学士学(xué)位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家(jiā)教育部1988年(nián)15号文件，享(xiǎng)受普通高等教育毕业证书相同的法律效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很多(duō)用人单位会(huì)觉得自考(kǎo)本(běn)科是(shì)靠(kào)自学出(chū)来的，并没有(yǒu)通过专业的学习，怀(huái)疑个人能(néng)力，所(suǒ)以不(bù)承认(rèn)。

　　自考学(xué)历找工(gōng)作会被拒绝吗其实(shí)没有肯定的(de)答(dá)案，有整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚(yǒu)的人会因为自(zì)考本科找到好工作，也有的单位(wèi)不认可自(zì)考本科，在(zài)招聘的时候经常说(shuō)只招统招生。

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