小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料是改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出(chū)引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字与字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故开外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除(chú)句子或者文章中，不(bù)必(bì)要(yào)的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的(de)主语或者内容。

　　对东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故(duì)调号对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语(yǔ)序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是(shì)调(diào)换的位置比对调(diào)号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复(fù)句中并列分(fēn)句之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的(de)文(wén)字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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