考(kǎo)高中历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么(mù)和(hé)内容是在笔试环节的考试(shì)科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地区(qū)：高等学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读(dú)》的。

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考高中历史教师资(zī)格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一(yī)样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级(jí)中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合(hé)素质+保教知识与能力(lì)小(xiǎo)学(xué)：综合(hé)素质+教育教学(xué)知识与能力中学：综合(hé)素质+教(jiào)育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力+学科知识(shí)与能力2、报(bào)考(kǎo)条件：报考条件：大三及以上(shàng)(其(qí)中(zhōng)山东(dōng)、浙江(jiāng)只有毕业班可以参(cān)加)报考对象：师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报教(jiào)师(shī)资格(gé)种类的相(xiāng)应(yīng)学历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师(shī)范(fàn)学校毕(bì)业或大专(zhuān)以(yǐ)上学历小学教师：具备大(dà)学专科毕业及(jí)其(qí)以上学历初中教师：具备(bèi)大学本科毕业及(jí)其以上学(xué)历(lì)高中教师(shī)：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考试并获得合格(gé)成绩；

　　通过国家语委(wěi)的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技(jì)能测试；

　　体(tǐ)检合格(gé)。

高中历史教师资格证考试(shì)科目与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育(yù)知识与能力(lì)、历史(shǐ)学(xué)科(kē)知识与(yǔ)教学(xué)能力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证必须具(jù)备高等师范本(běn)科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史(shǐ)教师资格(gé)证考试比较简单，中学历(lì)史教师(shī)资(zī)格(gé)证笔试考试科(kē)目是(shì)综合(hé)素质、教育知识与能力、学科知(zhī)识与教学能力这(zhè)三门(mén)科目。

　　一般教师(shī)资格中学历史的考点是：重大(dà)的历史事件、重要的历(lì)史人物；中(zhōng)国传统(tǒng)的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史(shǐ)学科(kē)的(de)知识与能力。

人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么　　掌(zhǎng)握历史学科的(de)基本理论和基础知识，了解认识历(lì)史的(de)基本(běn)方法(fǎ)，并(bìng)能够在高中历(lì)史教学中(zhōng)有效(xiào)地运用这些理论、知识及(jí)方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要(yào)提前(qián)两个月，大学里平时要上课和各(gè)种事情，前(qián)一个月(yuè)主(zhǔ)要梳理一(yī)遍所有科目(mù)的(de)重(zhòng)难点并(bìng)整理出来，可以单独(dú)弄(nòng)成电(diàn)子稿，然后(hòu)打印出来(lái)。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是教育知识与(yǔ)能力，理论多，需(xū)要花时(shí)间处理繁杂的信息，还有备考文(wén)史(shǐ)类的，最好早点复习(xí)专业知识(shí)点。

　　（2）考前一(yī)个月主要是(shì)背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左右起床去图书馆背书，然后(hòu)下(xià)午没事又(yòu)没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科(kē)，可(kě)以梳理了(le)重难点(diǎn)后，放在最(zuì)后背，只需要背学生观(guān)、教师观、教(jiào)师职(zhí)业道德规范，历年真题材料分析题部分都(dōu)只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题(tí)方面，比较有(yǒu)难度(dù)的(de)是涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块，包括教师(shī)法、义务教育法(fǎ)、未成年人(rén)保护法、预防未(wèi)成年人犯(fàn)罪法等(děng)，考前要多(duō)熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为范围(wéi)太广(guǎng)的，可能(néng)个(gè)人知识广度有限，我(wǒ)是觉得比较(jiào)难。

　　作(zuò)文的话，一定要写满1000个字，要有结束语(yǔ)，“总之……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力(lì)这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了，答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓(tuò)展来写(xiě)。

　　重(zhòng)难点、高(gāo)频(pín)考点我(wǒ)从头到尾整体地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又(yòu)补(bǔ)充(chōng)了不少知(zhī)识点，又(yòu)得牢固新记(jì)忆的信息，避免知识(shí)遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历(lì)史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史知(zhī)识，配合中(zhōng)公教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后，祝成功。

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