认真地还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与认真地是认真的和认真地(dì)的区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的。

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认真(往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么zhēn)地还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认真的和(hé)认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接(jiē)动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认(rèn)真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非(fēi)常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论(lùn)并且一致通(往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么tōng)过了决议。

认真地还是认(rèn)真的写作业，哪个(gè)是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前(qián)面(miàn)的词和词组构(gòu)成(chéng)一种特有形式来为它(tā)后(hòu)面的动词(cí)服宏明(míng)务(wù)，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真(zhēn)真地写。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来(lái)修饰、限制和说(shuō)明(míng)后面的名词或(huò)并(bìng)首(shǒu)代词，使前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学(xué)校就(jiù)是残(cán)疾(jí)人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动词或形容词之(zhī)后，带着它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动(dòng)词(cí)或(huò)形容(róng)词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标志，应读de。

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