金融界(jiè)6月2日消息 民政部等(děng)四部(bù)门发布关于做(zuò)好2023年普通高校毕业生到城(chéng)乡社区就业工(gōng)作的通知。其中提出，加大从高校毕(bì)业生(shēng)中定向招聘(pìn)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)的工(gōng)作力度，综合考(kǎo)虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报考社区专职工作(zuò)人员(yuán)意(yì)愿(yuàn)等因(yīn)素，科学设定定向(xiàng)招聘高校毕(bì)业生的社区专职工作人员岗位（以下简称“定向招聘(pìn)岗(gǎng)位”）数量，鼓励(lì)2023年定(dìng)向招聘岗位数量(liàng)不少(shǎo)于2022年。各地社区专职(zhí)工作人(rén)员定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高校毕业生工作(zuò)须(xū)于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕(bì)业生(shēng)倾斜。

　　具体通知如下：

　　一、统筹做好社区专职(zhí)工作人员招(zhāo)聘工作。各地要对照“十四五”期末每(měi)万城(chéng)镇(zhèn)常住人(rén)口拥有社区工作者18人的(de)规划目(mù)标，进一步充实(shí)社区工作力量，统筹社区专职(zhí)工作人(rén)员现有空岗待招聘、因退休离(lí)职待(dài)招聘、新增待招聘岗位等(děng)需(xū)求，科学(xué)拟订(dìn殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地g)本地区2023年社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员年度招聘计划(huà)。以县（市、区、旗）为(wèi)单位，统一规(guī)范社区专职工作(zuò)人员选聘程序(xù)和(hé)资格条(tiáo)件(jiàn)，由民政、人力资源(yuán)社会保(bǎo)障(zhàng)等部门共(gòng)同组织实施。原则上2023年所有新招(zhāo)聘社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人员岗位全(quán)部(bù)面向高校毕业(yè)生开放。鼓励具备条件的行政村积极吸纳(nà)高校毕(bì)业生到村担任村(cūn)务工作(zuò)者。

　　二、重(zhòng)点(diǎn)做(zuò)好定向招聘高(gāo)校毕业生工作。加大从高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)中定向招聘社(shè)区专职工(gōng)作人员的工作力度，综合考(kǎo)虑本地高校毕业(yè)生数量(liàng)、报考社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员意愿等(děng)因(yīn)素，科学(xué)设定(dìng)定向招聘高校毕业生的社区专职工作人(rén)员(yuán)岗位（以(yǐ)下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位”）数量，鼓励2023年(nián)定向招聘(pìn)岗位数(shù)量不少于2022年。各(gè)地社区专职工作人员定向招聘(pìn)2023届高(gāo)殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地校毕业生(shēng)工作须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位(wèi)优先(xiān)向困难高校毕业生倾斜。

　　三、发展城乡社区服务吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十四(sì)五”城乡社区(qū)服(fú)务体系建设(shè)规划(huà)》，鼓励在社(shè)区发展(zhǎn)养(yǎng)老、托育(yù)、家政、物(wù)业、健康等生活性(xìng)服务，支持相关企业、事(shì)业(yè)单位(wèi)、社会组织在城乡社区(qū)设置服(fú)务(wù)网点或(huò)开(kāi)展社区服务，对(duì)吸纳(nà殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地)高校毕业生就(jiù)业的小微企业(yè)，符合条件的按规定(dìng)落实社会保险补贴(tiē)等(děng)帮(bāng)扶政策。高校(xiào)毕业生(shēng)在城乡社区服(fú)务领域创业，符(fú)合(hé)条(tiáo)件(jiàn)的，可申请(qǐng)最高20万元的(de)个人创业担保贷款(kuǎn)，由财政给予贴息；鼓励利用社区综合服务设施为(wèi)高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业提(tí)供必(bì)要的场(chǎng)地支(zhī)持(chí)。高校毕业生(shēng)在(zài)城乡社(shè)区服务领域灵活就业的，符合(hé)条件(jiàn)的(de)可申请获得社会保险补贴。

　　四、开发(fā)社(shè)会工作(zuò)岗位拓(tuò)展就业(yè)空间。进一步增加社(shè)会工(gōng)作就(jiù)业岗位，引导高(gāo)校毕业生(shēng)到乡镇(zhèn)（街道）社会(huì)工作(zuò)站(zhàn)开展(zhǎn)服务。鼓励各地对接辖区内高校，在社会工作服务平(píng)台中打造“研究生工作站”、“大(dà)学生研学实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合作平台，探索社(shè)会工作高层次人(rén)才资源集聚和(hé)合作机制，为吸引社会工作专业(yè)高(gāo)校毕(bì)业生到(dào)基层就(jiù)业创造(zào)积极条件。

　　五、设立就业见习(xí)岗位促(cù)进就业(yè)。积极(jí)组织(zhī)社会组织、城乡社区组织(zhī)、社区服务类企(qǐ)业等参(cān)与“百万就(jiù)业见(jiàn)习岗位募集(jí)计划”，开发(fā)一(yī)批就业见习岗位，引导高校(xiào)毕(bì)业生到(dào)城(chéng)乡社区(qū)实践(jiàn)服务、增进了解，激发到社(shè)区就业(yè)的热(rè)情。对见习(xí)单位(wèi)按(àn)规(guī)定落实就业见习(xí)补贴和激励推动政策，对城(chéng)乡社区组织见习期(qī)满的见习人员，可按规定同等条件下优先招录为社区专职(zhí)工作(zuò)人员。

　　六、加强(qiáng)高校毕(bì)业生教育引导(dǎo)。各地各高校要强化对在校大学生的理想信念和思(sī)想教育，引导在校大学(xué)生树立科(kē)学(xué)的(de)就业观和(hé)成才观，激励高校(xiào)毕业生积极投身城乡社区等基层一线锻炼锤炼、成(chéng)长(zhǎng)成才。要进一步(bù)开(kāi)发社区治理和服务(wù)相关理(lǐ)论(lùn)和(hé)实践课程(chéng)，在城乡社区设立实习实(shí)践基地(dì)，组织在校大学生走进城乡社区(qū)，开展实习实践(jiàn)、志愿服务、社(shè)会(huì)公益等活动(dòng)，培养(yǎng)做(zuò)群众(zhòng)工(gōng)作、链接资源、提(tí)供服(fú)务(wù)、化(huà)解矛盾的(de)能力；鼓励(lì)社会(huì)资本设立社区创新专项基(jī)金，在(zài)高校教师(shī)指导下组建创新团队，以乡村产业(yè)振兴、智(zhì)慧社区(qū)建(jiàn)设等为重点开发便于就业创(chuàng)业的(de)项(xiàng)目，激(jī)发高校毕业生在(zài)城乡社区创新创业的热情(qíng)。

　　七、强化社区就业服务指导。各(gè)地公共就业人才(cái)服务机构(gòu)要及(jí)时收集社区岗位招(zhāo)聘信息，通过(guò)线上线下(xià)各种途(tú)径向社会公(gōng)开发(fā)布。国家大学生(shēng)就业服务平台(tái)、高校毕业生就业服务(wù)平台(tái)要设立高(gāo)校毕(bì)业生城乡基层就业岗位发布专(zhuān)题，汇集(jí)发(fā)布各地社区专职工(gōng)作人员招聘信息。各地民政部门要(yào)做好社区专职工作人员相(xiāng)关(guān)信息(xī)的收(shōu)集和对接，围绕(rào)社区专职(zhí)工作人(rén)员工作性质、工作职责(zé)、职业发(fā)展(zhǎn)路径(jìng)、薪酬待遇等高(gāo)校毕业生关心的(de)重点问题加大(dà)宣传力度(dù)，可(kě)采(cǎi)取随岗(gǎng)位需求(qiú)信息一并(bìng)推送至就业服务平(píng)台(tái)、在青年群体使(shǐ)用较多的新媒体平台宣传发(fā)布等多种形式，增进高校毕(bì)业(yè)生(shēng)对(duì)社区专职工作人(rén)员(yuán)职业的了解。各地教(jiào)育、人力资(zī)源社会保障部门和(hé)各(gè)高校要主动创造(zào)条件，为面向高校毕(bì)业生(shēng)精准推送社区就业信(xìn)息、提供社区就业服务(wù)指导予以支持(chí)和保(bǎo)障(zhàng)。

　　八(bā)、营造拴心留人的(de)良(liáng)好环(huán)境。以县（市、区、旗）为单位，做好新(xīn)入职社(shè)区专职工作人员的高(gāo)校毕业生（以下简称“新入职高校毕(bì)业(yè)生”）初任培训工作，原(yuán)则上(shàng)在入职6个月之内(nèi)开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培训(xùn)，灵活采用(yòng)以老带新(xīn)、观摩学(xué)习等形式开展结对帮带(dài)培训，帮助新(xīn)入职高校毕业生尽快熟(shú)悉社(shè)区情况、投入社区工作(zuò)。加强对新入职高校(xiào)毕业生的(de)关心关爱，在工作生活心(xīn)理等方面对其(qí)给予(yǔ)支持和帮(bāng)助。加大从优(yōu)秀城乡社区工作者(zhě)中(zhōng)招录(lù)（聘）公务员或(huò)事(shì)业单(dān)位工作人员特别是街道（乡镇）干部力度。大(dà)力宣传高校毕业(yè)生在社区就业创业(yè)的优秀典型和先进事迹(jì)，营造广大青(qīng)年投(tóu)身城(chéng)乡社区建(jiàn)设(shè)增长(zhǎng)才(cái)干、实现价值的良好氛围。

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